喊出名字鼓起掌、目光迅速聚集、竖起大拇指……4月18日,这个“动作三连”在深圳市光明区百花实验学校一年级(6)班接续不停。

原来,当日是光明区1-3年级正式返校的日子,班主任刘颖老师举行了一个小型的表彰大会,将上学期“迟来”的奖状在返校首日进行颁发。

颁发奖状时,除了被喊到名字的同学走上讲台外,其他同学齐齐重复这位同学的名字,并大声喊出“你真棒!”

刘颖介绍,这样的方式已经在自己班级进行一段时间了,孩子们会觉得这种方式很有趣,被表扬的同学也会更自豪更有成就感。

班级群夸学生的话(虽迟但到的夸夸群)(1)

作为教龄还未满两年的教师,刘颖一直秉持着“鼓励式教育”,她说自己的班级每天都会有各种表扬,早读认真、劳动认真等都会纳入表扬的范畴,还会为孩子们站上讲台拍照,留下表扬的瞬间发在家长群。

“这种方式我不是原创,现在许多老师都在用,通过这样的方式能够让孩子们从小就明白到团队意识,在班集体之间互帮互助,提高班级凝聚力。”刘颖表示,希望孩子们在成长路上任何时候都不要吝啬对别人的掌声与夸赞,也希望自己的学生在鼓励式教育下,成为一个身心健康,积极开朗的人。

【撰文】徐峰

【通讯员】产瑶瑶

【作者】

【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端

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