今年年初，教育部在出台“总体方案”和5个配套“实施意见”的基础上，将开展高考、外语一年多考、普通高中学业水平考试、综合素质评价、高职分类招考等综合考试改革试点和专项改革试点，备受各界关注的我省高考改革实施方案最晚将于9月份出台，接下来我们就来聊聊关于高考英语占比是否应该下降?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!
高考英语占比是否应该下降
今年年初，教育部在出台“总体方案”和5个配套“实施意见”的基础上，将开展高考、外语一年多考、普通高中学业水平考试、综合素质评价、高职分类招考等综合考试改革试点和专项改革试点，备受各界关注的我省高考改革实施方案最晚将于9月份出台。
“现在网上流传多种可能的高考改革方案，不知哪个是真哪个是假，现在心里很忐忑。”家长王女士的女儿即将升入高中一年级，每次提及高考改革，都是一肚子疑问。“高考改革是大趋势，可是改革之后这第一批孩子要怎么改变自己的学习方法迎合改革，这才是家长最关心的。”带着王女士的疑问，记者采访到长春新东方学校优能中学总监，潜心研究高考数年的资深教师李靖。
“每个人都有自己的学习方法，作为老师我能给大家分享的也只是对高考改革趋势的一些解读和看法。”见到李靖，他首先和记者强调，学习方法一定是因人而异。他也为大家简单解析了一下高考的改革趋势以及如何应对。
改革一：英语实行社会化考试，一年多考
初看这条改革趋势，不少学生和家长都松了一口气。“一年多考这多好，这次考不好下次还可以考。”不过，李靖却不这么认为。首先，把高考英语这一科改成社会化考试，很可能全国统一命题，竞争广度会增加。其次，一年多考会增加竞争深度，如果不是第一次就拿到满分，那么学生就会一次次地参加考试。也有消息说高考英语可能分值降低到100分，这样就加大了竞争难度。同时，如果采取等级制度评分、将英语列入大学录取条件，更可能会让英语成绩不具备竞争优势，比如从120分到150分之间都可以是优秀a等级，90分到120分都是b等级，而且其他科目的分数也不能为英语学科拉分。
改革二：减少高考科目，探索文理不分科
说到文理不分科，无论是文科生还是理科生，都是喜忧参半。李靖说，现在区分文理科，文科生如果数学学得好，那么该生在文科生中将占优势，理科生亦是如此，而且文理科数学试卷难度有区分。可是如果文理不分科，那么数学也就成为一个要兼顾两方面学生的学科，难度会有所下降，因此对于数学好的理科生来说，这门学科不再具备拉分优势；对于数学好的文科生来说，难度也有上升。同时，统考科目减少，那么数学和语文就显得尤为重要；统考分数减少，分数更加扁平，竞争加剧。
改革三：学业水平考试学完即考，取代统考
“如果真的是学完即考，那么有可能以后学生上课的状态就变成高一高二紧忙乎学习物理、化学、生物、政治、历史、地理，到高三就变成——上午四节数学、下午四节语文，第二天变个花样，上午四节语文，下午四节数学。”李靖打趣道。而且改革趋势显示为取代统考，并没有说不考。这种学完即考的方式，也许会进一步加快某一学科的学习速度，学完一科考完一科，更要求学生的学习适应能力及科学的学习方法。
改革四：高校录取参考学业水平测试成绩
分析到这一条改革趋势时，李靖说，这回家长们要在高中就开始了解大学专业和孩子兴趣、能力所在。“如孩子以后想学习中文，那就要求他的语文、政治、历史等科目有优异成绩；想学计算机，数学就要好。”李靖建议，学生和家长要尽早规划高中学习，把握关键节奏，深入了解物理、化学、生物、政治、历史、地理的学科特点，“民主 强制”地合理规划孩子的未来。（记者呼特）
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