“老师，今天你想吃什么，尽管点，我们给你烧。”“老师，奶茶没有了，你要不要换一个菜？”
声音来自东阳市第五实验幼儿园上卢园区的小厨房，4月18日下午，中三班小朋友们在小厨房正忙得不可开交。几个女孩子坐在餐桌旁，沈奥“服务员”正在招待她们点餐；金领格和其他几个小朋友到了品茶区，围坐在茶桌旁泡茶、品茶；卢子墨“厨师”正在锅里认真地炖着一条鱼，拿着铲子有模有样；陈惜玥小朋友在烧烤区“叫卖”……烹饪区和烧烤区是最忙的地方，厨师们都想拿出自己最好的手艺来为“客人”服务。
“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心，他认为“全部课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程”。据悉，该园一直以来非常注重幼儿的生活教育，他们通过调查表了解了小朋友希望的小厨房环境创设、材料准备还有游戏规则等。根据需要为小厨房配备了各种仿真的食物、角色服饰；让小朋友们收集了家里的废旧厨具等；师生一起精心设计并装饰了小厨房各个区域，合力打造了一个具体形象、功能齐全的小厨房。
“在幼儿园教育活动中,以自主性、游戏性为主的区域活动作为一种重要的活动载体,越来越受到大家的关注。建立合理、科学、幼儿兴趣浓厚的生活区，是生活化、游戏化课程的重要内容。幼儿通过生活区，与同伴共同操作、共同探究、共同合作，能促进动作、认知、语言、情绪情感及社会性的发展，构建小厨房是非常有活动意义的。”该园园区主任张朵朵老师说。（吴政）
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