“杜老师，你们班小佳又在校园里扔纸飞机，这白色垃圾甚是扎眼”这是本周第二次收到级部关于“纸飞机”的通报反馈了，接下来我们就来聊聊关于飞得最远的纸飞机?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!
飞得最远的纸飞机
“杜老师，你们班小佳又在校园里扔纸飞机，这白色垃圾甚是扎眼。”这是本周第二次收到级部关于“纸飞机”的通报反馈了。
我找到小佳，想听一听孩子与纸飞机的故事。
“听说你非常喜欢纸飞机，为什么？”
“对呀，老师，因为飞机代表着梦想啊，我喜欢放飞的感觉，就如同放飞梦想一样！”
我万万没想到如此煽情的一句话竟是从小佳这个顽皮的孩子口中说出来的。是呀，每个孩子都有自己的梦想，作为班主任，应义不容辞保护孩子的梦想。
我与美术老师进行了沟通，在美术课上全班孩子一起折纸飞机。小佳折的纸飞机最多，而且每架纸飞机的样式都不一样，每架纸飞机的设计原理小佳都讲得头头是道。我让孩子把自己的梦想写在纸飞机上，然后带着他们到操场上放飞，我用手机录下小佳放飞纸飞机的高光时刻，他既兴奋又激动，说是自己突然有种当明星的感觉。
事后，我跟小佳说，纸飞机可以折，也可以放飞，但是放飞之后要收回，以免影响环境卫生。另外，老师觉得放飞梦想这件事特别美好，希望和你们一起放。小佳一听笑了，我也笑了。
有时候化“堵”为“通”，“允许”可能比“禁止”更加有效。
我始终相信每个孩子都有自己的闪光点，我们要做的就是充分挖掘这些闪光点，让每个孩子的潜能得到最大程度的发挥，变得越来越自信。
小佳擅长写字、画画，我请他负责班级主题板报的整体设计。专注的眼神，灵动的手指，没用几分钟，一面飘逸灵动的国旗就画好了，赢得全班同学的阵阵掌声。
后来，小佳主动请缨：“老师，我擦玻璃很在行，咱们班擦玻璃的活儿我全包啦”“老师，我特别喜欢种绿植，也有经验，能不能让我专门负责管理”？
我征求了孩子们的意见，竟全票通过。小佳也没有令我失望，他不仅自己擦玻璃擦得又快又干净，还指导同学掌握擦玻璃的技术要领。农场也被小佳管理得井井有条，从挑选菜苗到种植，全由小佳负责。他是一个特别善良有爱心的孩子，购买菜苗专买老人的且不还价，体谅老伯伯、老奶奶的艰辛。小佳带领同学挖土、植苗、提水、浇水，讲解种植要点样样在行，成了种植的小能手。
“小佳又去哪了？”现在孩子们的回答不是“不知道又去哪疯玩了”，而是“肯定在农场干活儿”。
每个孩子都有自己的闪光点，有的孩子数学、语文成绩好，有的孩子在体育方面更胜一筹，有的孩子擅长画漫画，有些则擅长讲笑话。我们要顺应孩子的天性，让每个孩子成为他自己。
（作者单位系山东省高密市第三实验小学）
《中国教师报》2021年06月02日第11版
作者：杜晓丽
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