《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。幼儿期是个体艺术才能的萌芽时期，艺术教育是促进幼儿全面发展的重要手段和途径。
油画棒色彩艳丽，操作简单。水粉是用水调合的颜料，色彩通透。正是因为油水不相溶，当水粉颜料涂在油画棒画出图案时，油画棒的笔触才不会被遮盖，没有油画棒画的地方则是涂满水粉颜色，形成独特的绘画效果，这就是水油分离画。
孩子们天生对各种艳丽的色彩充满着强烈的兴趣，但是一成不变的涂色绘画活动，会让孩子们耐心减少、倍感枯燥。秉着艺术活动与学科活动结合的理念，引导孩子用“水油分离”的方法展现小鱼在水里自由自在游动的状态，开展《小鱼吐泡泡》水油分离画活动。让幼儿感受水油分离创作的奇妙，体验绘画的乐趣。
活动准备
1、观看小鱼吐泡泡的视频，了解泡泡的形态。
2、水粉纸、水粉颜料、调色盘、排刷、油画棒等若干绘画工具。
活动过程
1、活动导入
老师带领小朋友们观看小鱼水中游的视频，感受小鱼生活自在的游玩状态，并和小朋友们一起扮演小鱼，模仿小鱼游来游去的动作，让小朋友进一步观察了解小鱼。
2、教师示范
首先老师在水粉纸上画出小鱼及水的图案（由于孩子年龄较小，所以小鱼等图案，由老师画出作为底板）。接着我们要在底板画上画出小鱼的泡泡，引导孩子回忆泡泡的形状以及如何画出泡泡。再将蓝色的水彩颜料涂在画纸上装饰水底的颜色。
老师讲解示范的过程，小朋友们都在全神贯注地看哦~
3、幼儿作画
孩子们拿起油画棒用力的画出小鱼的泡泡，并将蓝色的水粉颜料涂在画纸上。活动过程中，我们不会刻意要求孩子，把泡泡画的多么圆，也不可以要求孩子一板一眼的模仿老师的画。对于小龄孩子，培养兴趣，建立信心是关键，只要孩子愿意动手创作，这都值得肯定。
快看看，孩子们画的多认真啊。
瞧，美丽的水中世界就这样在小朋友们的手中完成了，快来一起欣赏吧！
孩子们用稚嫩的画笔表现出了丰富的情感和想象，表达了自己对美的感受。作为老师对艺术领域的教育更要创造条件和机会，在大自然和社会生活中萌发孩子对美的感受和体验。
