《玩具总动员》系列动画电影三部曲结束后,本以为故事已到了尾声,没想到时隔9年《玩具总动员4》,再次将「玩具有生命」的命题延伸,而且更有深度的讨论到「生存价值」与「自由意志选择」等课题,结局更让未来电影宇宙的故事,有了多元进展,是相当成功的一部续作。这集编剧之一安德鲁史丹顿即是《瓦力》的编导,《玩具总动员》系列的故事及编剧,他都有参与;而导演乔许科雷则是《脑筋急转弯》的编剧之一,同时也执导过续集短片《莱莉的第一次约会》,如果看过他们先前的作品,就不意外他们掌握戏剧的功力,为何《玩具总动员4》在「重逢」与「离别」的情感戏安排,这么能触动观众情绪了。
如果你是大朋友,在人生的求学阶段,曾有与最好的朋友离别,各走上不同的旅程;或是人生已有多年的职场历练、在中年离开相处已久的同事,转换新工作的经验,看《玩具总动员4》,一定有不少共鸣和撞击;如果是亲子共赏这部电影,有一些搞笑的场景,相信小朋友定会哈哈大笑,不过有些胡迪成长的转折,孩子不一定能懂,家长可进一步与孩子解说讨论。以下爱德华将简单叙述、解析剧情,并且分析《玩具总动员4》4个重要角色的心境,包括叉奇、牧羊女「宝贝」、盖比盖比及胡迪四个玩偶的人生思考与变化,如未观影,请自行斟酌阅读。
《玩具总动员4》剧情仍是一场冒险行动,但结局已不再是大团圆的欢乐!
《玩具总动员4》故事一开始的叙述场景,拉到9年前,安迪(安弟)还是个小男孩时,在一场大雨,他的遥控车掉在水沟中,玩具们奋力展开救援,而后没想到原是安迪妹妹苿莉的玩具牧羊女「宝贝」要与他们离别,因为苿莉不再需要而将她送出,虽然胡迪想把她拉到安迪的手中,但宝贝婉拒了。接着时间飞逝情节叙事相当的流畅且不拖泥带水,几个画龙点睛的画面,安排安迪与玩具们快乐相处,也长大上了大学,最后衔接到《玩具总动员3》的结尾,他把玩具们送给了一样爱玩具的小女孩邦妮。(这段的画面处理,让爱德华想起了《天外奇迹》剪辑的手法)
邦妮是小女孩,所以她喜爱的玩具有别,她会选翠丝当警长,而胡迪则是被冷落在衣柜中,但胡迪天性就爱助人,对邦妮头天上学,有如他当年护着安迪般追随,害羞的邦妮在学校做了自己的玩具,并命为「叉奇」。
从垃圾变成有玩具生命的叉奇,不太能理解「玩具的价值」,其后在邦妮家的公路旅行中,玩具们历经了一场冒险。在旅行途中,叉奇想逃离,胡迪去营救,而后两人进入「第二次机会古董店」,遇到了盖比盖比和恐怖的阿本,但从这里也意外遇到了旧爱好友宝贝。
另外在露营车的玩具们,以巴斯光年和翠丝为首,巴斯光年为了找胡迪,自己困在游乐场,巧遇了活宝鸭霸与兔崽子双人组,之后再碰到胡迪和宝贝一组人,为了拯救被扣押的叉奇,宝贝找了卡蹦公爵助阵,但「第二次机会古董店」的大猫和阿本的看守,使得救援失败。这一段的过程很精彩,同时也被迫角色必须面对自己内心的思考。
《玩具总动员4》结局是带些痛楚的,因为胡迪必须二选一,选择当遗落玩具,还是回到有小主人的身边。如果看过《玩具总动员》前三集,可以知道胡迪与巴斯光年这对哥俩好的情谊,而最了解胡迪的人,就是巴斯光年,他不以自己的友情做为羁绊,绑架胡迪未来的人生,他以放下的心,告诉老友,倾听自己的内在声音,好好与牧羊女去过未来人生,走另外一条更可以展现自己光采的人生路。
虽然这集巴斯光年的戏份不如前三集,但他仍是重要的帮手,由于这集故事聚焦在讨论生存价值与自由意志选择的内容上,必须着重几个主角的思考观点,所以前三集,蛋头夫妇、三眼怪、弹簧狗、抱抱龙,甚至翠丝等玩具角色,出场时间比较少。
四个主要玩具角色的心境与抉择
再来,爱德华就来解析《玩具总动员4》主要角色,叉奇、牧羊女「宝贝」、盖比盖比及胡迪的心境变化与抉择。
叉奇从不认同自己的身份到认同玩具的存在价值
叉奇(Forky)是邦妮在幼儿园用废弃的叉子和一些废弃材料所做出的玩具,他拥有「玩具生命」是被再造的,而如果说他再生父母是邦妮,那创造他生命的起源就是胡迪,因为是胡迪帮忙邦妮度过新生生活的不安,创造出可抚慰自己的玩具。
但「玩具」和「垃圾」的身份,叉奇选择自己的原生,他认为自己是垃圾,无法理解「玩具」的价值,和被赋予的生命意义。在一连串的冒险过程,他渐渐懂得胡迪跟他述说与小主人安迪的情谊,还有「玩具」被创造的责任与生命价值,就是「服侍小主人」,陪伴他的成长。不过如果把这样玩具的生命态度,放大到这集的价值观,这只是玩具生命最初阶段的人生规画,甚至是玩具人生的选择之一。
盖比盖比渴望实现陪伴小主人的梦想
但不是每个玩具,都能如此幸运地找到小主人,可以尽玩具的本分,陪伴小主人,盖比盖比(Gabby Gabby)就是极度渴望与自己认定的小主人妮妮共度快乐时光。《玩具总动员4》中,盖比盖比看似反派,其实她并非是反派的设定,而是玩具在面临人生不完美与被遗弃的失落呈现。她以为自己因语音盒坏了,无法说出讨喜的话,所以不被喜爱,当见到胡迪时,她觉得自己未来人生可能有改变的机会,而非一直待在第二次机会古董店,过完玩具的一生,所以想设计夺走胡迪的语音盒,只是当她拿到语音盒,有了讨喜的发声,没想到妮妮仍不想要她。
胡迪再次发挥暖男的热心,想将她带到邦妮身边,不过在嘉年华会时,她见到一个迷路的小女孩,盖比盖比在胡迪等人的协助下,让小女孩看到盖比盖比的价值,这也是玩具的功能,在小主人害怕惊慌时,给予她温暖的心灵抚慰。
盖比盖比是想实现玩具人生的玩具,古董店像是一个等待被认养的中继站(在游戏场中一样也像是个中继站,玩具们期待有机会被小孩射中领养回家),而她的选择是玩具们心中认为人生最好的路,就是有小主人,自己是主人所认养的,而非四处流浪的遗落玩具。
牧羊女宝贝开创玩具未有的自由人生路
那做遗落玩具没有尊严吗?如果在人类世界,这好比是被世俗判定不被祝福的人生般,但牧羊女宝贝(Bo Peep)打破玩具人生的定律,她经历过玩具从被认养到被抛弃的人生路,学会自我独立,这样的选择是过去《玩具总动员》系列动画电影未有过的玩具人生抉择,等于玩具是有自由与独立自主性的,为何得依附在人类身上才能过活,宝贝以自己的历练和磨练出的街头智慧,证明不需要人类,玩具也可以走自己的路。
牧羊女宝贝是《玩具总动员4》打破玩具人生思考框架的了不起角色,也是这集故事让许多观众喜爱的角色,她自立自强,用更宽广的心去认识世界,而她也是促成胡迪改变的重要人物,胡迪因为有了宝贝,开拓玩具人生不一样的视野。
胡迪走向更宽广的玩具世界,帮助更多玩具找到人生幸福
胡迪(Sheriff Woody)原本以为的玩具人生,就是一直有「小主人」的豢养关系吗?他认为玩具生来本来就是用来服侍小主人,所以他是忠心的,如果小主人有他,真的很幸运,同时玩具也要有好的小主人照顾,但这样的思考,如果情形改变了,玩具不该意识思考自己的存在价值和被需要的功能是什么吗?
原本胡迪仅管失去被宠爱的价值,但他仍想留在邦妮身边,如果与牧羊女宝贝的思考对比,再加入玩具应有自由的选择意志,那胡迪一开始的思考是带点奴性的,这样的思考并非不对,只是胡迪也有另一层考虑,担心离开一群好伙伴,再来是他灌输自己价值观,刻板意念告诉他,当有小主人的玩具,比遗落玩具的地位高,亦有尊严。
那胡迪为何最后会有了重大的改变?除了巴斯光年要他倾听自己内心的声音,最重要让他成长的就是宝贝,宝贝让他见到原来遗落玩具是有更多自主性的,他原本就是热心助人的玩具,如果变成遗落玩具,在游乐场里,反而可帮到更多想找到幸福人生的玩具。
「助人为快乐之本」是胡迪信仰的玩具价值观,他的热心让玩具世界更美好(比拟在人类世界也一样,世界有更多胡迪,可以变得更美好),当他勇于选择玩具的人生路,将自己服侍小主人的警长工作,传承给翠丝,等于卸下了一个玩具人生的阶段,再进化的他,玩具人生的世界更宽广,他不再是安迪的胡迪,或是邦妮的胡迪,而是玩具世界的胡迪,他为自己创造了更多被需要的价值。
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