《玩具总动员》系列动画电影三部曲结束后，本以为故事已到了尾声，没想到时隔9年《玩具总动员4》，再次将「玩具有生命」的命题延伸，而且更有深度的讨论到「生存价值」与「自由意志选择」等课题，结局更让未来电影宇宙的故事，有了多元进展，是相当成功的一部续作。这集编剧之一安德鲁史丹顿即是《瓦力》的编导，《玩具总动员》系列的故事及编剧，他都有参与；而导演乔许科雷则是《脑筋急转弯》的编剧之一，同时也执导过续集短片《莱莉的第一次约会》，如果看过他们先前的作品，就不意外他们掌握戏剧的功力，为何《玩具总动员4》在「重逢」与「离别」的情感戏安排，这么能触动观众情绪了。
如果你是大朋友，在人生的求学阶段，曾有与最好的朋友离别，各走上不同的旅程；或是人生已有多年的职场历练、在中年离开相处已久的同事，转换新工作的经验，看《玩具总动员4》，一定有不少共鸣和撞击；如果是亲子共赏这部电影，有一些搞笑的场景，相信小朋友定会哈哈大笑，不过有些胡迪成长的转折，孩子不一定能懂，家长可进一步与孩子解说讨论。以下爱德华将简单叙述、解析剧情，并且分析《玩具总动员4》4个重要角色的心境，包括叉奇、牧羊女「宝贝」、盖比盖比及胡迪四个玩偶的人生思考与变化，如未观影，请自行斟酌阅读。
《玩具总动员4》剧情仍是一场冒险行动，但结局已不再是大团圆的欢乐！
《玩具总动员4》故事一开始的叙述场景，拉到9年前，安迪（安弟）还是个小男孩时，在一场大雨，他的遥控车掉在水沟中，玩具们奋力展开救援，而后没想到原是安迪妹妹苿莉的玩具牧羊女「宝贝」要与他们离别，因为苿莉不再需要而将她送出，虽然胡迪想把她拉到安迪的手中，但宝贝婉拒了。接着时间飞逝情节叙事相当的流畅且不拖泥带水，几个画龙点睛的画面，安排安迪与玩具们快乐相处，也长大上了大学，最后衔接到《玩具总动员3》的结尾，他把玩具们送给了一样爱玩具的小女孩邦妮。（这段的画面处理，让爱德华想起了《天外奇迹》剪辑的手法）
邦妮是小女孩，所以她喜爱的玩具有别，她会选翠丝当警长，而胡迪则是被冷落在衣柜中，但胡迪天性就爱助人，对邦妮头天上学，有如他当年护着安迪般追随，害羞的邦妮在学校做了自己的玩具，并命为「叉奇」。
从垃圾变成有玩具生命的叉奇，不太能理解「玩具的价值」，其后在邦妮家的公路旅行中，玩具们历经了一场冒险。在旅行途中，叉奇想逃离，胡迪去营救，而后两人进入「第二次机会古董店」，遇到了盖比盖比和恐怖的阿本，但从这里也意外遇到了旧爱好友宝贝。
另外在露营车的玩具们，以巴斯光年和翠丝为首，巴斯光年为了找胡迪，自己困在游乐场，巧遇了活宝鸭霸与兔崽子双人组，之后再碰到胡迪和宝贝一组人，为了拯救被扣押的叉奇，宝贝找了卡蹦公爵助阵，但「第二次机会古董店」的大猫和阿本的看守，使得救援失败。这一段的过程很精彩，同时也被迫角色必须面对自己内心的思考。
《玩具总动员4》结局是带些痛楚的，因为胡迪必须二选一，选择当遗落玩具，还是回到有小主人的身边。如果看过《玩具总动员》前三集，可以知道胡迪与巴斯光年这对哥俩好的情谊，而最了解胡迪的人，就是巴斯光年，他不以自己的友情做为羁绊，绑架胡迪未来的人生，他以放下的心，告诉老友，倾听自己的内在声音，好好与牧羊女去过未来人生，走另外一条更可以展现自己光采的人生路。
虽然这集巴斯光年的戏份不如前三集，但他仍是重要的帮手，由于这集故事聚焦在讨论生存价值与自由意志选择的内容上，必须着重几个主角的思考观点，所以前三集，蛋头夫妇、三眼怪、弹簧狗、抱抱龙，甚至翠丝等玩具角色，出场时间比较少。
四个主要玩具角色的心境与抉择
再来，爱德华就来解析《玩具总动员4》主要角色，叉奇、牧羊女「宝贝」、盖比盖比及胡迪的心境变化与抉择。
叉奇从不认同自己的身份到认同玩具的存在价值
叉奇（Forky）是邦妮在幼儿园用废弃的叉子和一些废弃材料所做出的玩具，他拥有「玩具生命」是被再造的，而如果说他再生父母是邦妮，那创造他生命的起源就是胡迪，因为是胡迪帮忙邦妮度过新生生活的不安，创造出可抚慰自己的玩具。
但「玩具」和「垃圾」的身份，叉奇选择自己的原生，他认为自己是垃圾，无法理解「玩具」的价值，和被赋予的生命意义。在一连串的冒险过程，他渐渐懂得胡迪跟他述说与小主人安迪的情谊，还有「玩具」被创造的责任与生命价值，就是「服侍小主人」，陪伴他的成长。不过如果把这样玩具的生命态度，放大到这集的价值观，这只是玩具生命最初阶段的人生规画，甚至是玩具人生的选择之一。
盖比盖比渴望实现陪伴小主人的梦想
但不是每个玩具，都能如此幸运地找到小主人，可以尽玩具的本分，陪伴小主人，盖比盖比（Gabby Gabby）就是极度渴望与自己认定的小主人妮妮共度快乐时光。《玩具总动员4》中，盖比盖比看似反派，其实她并非是反派的设定，而是玩具在面临人生不完美与被遗弃的失落呈现。她以为自己因语音盒坏了，无法说出讨喜的话，所以不被喜爱，当见到胡迪时，她觉得自己未来人生可能有改变的机会，而非一直待在第二次机会古董店，过完玩具的一生，所以想设计夺走胡迪的语音盒，只是当她拿到语音盒，有了讨喜的发声，没想到妮妮仍不想要她。
胡迪再次发挥暖男的热心，想将她带到邦妮身边，不过在嘉年华会时，她见到一个迷路的小女孩，盖比盖比在胡迪等人的协助下，让小女孩看到盖比盖比的价值，这也是玩具的功能，在小主人害怕惊慌时，给予她温暖的心灵抚慰。
盖比盖比是想实现玩具人生的玩具，古董店像是一个等待被认养的中继站（在游戏场中一样也像是个中继站，玩具们期待有机会被小孩射中领养回家），而她的选择是玩具们心中认为人生最好的路，就是有小主人，自己是主人所认养的，而非四处流浪的遗落玩具。
牧羊女宝贝开创玩具未有的自由人生路
那做遗落玩具没有尊严吗？如果在人类世界，这好比是被世俗判定不被祝福的人生般，但牧羊女宝贝（Bo Peep）打破玩具人生的定律，她经历过玩具从被认养到被抛弃的人生路，学会自我独立，这样的选择是过去《玩具总动员》系列动画电影未有过的玩具人生抉择，等于玩具是有自由与独立自主性的，为何得依附在人类身上才能过活，宝贝以自己的历练和磨练出的街头智慧，证明不需要人类，玩具也可以走自己的路。
牧羊女宝贝是《玩具总动员4》打破玩具人生思考框架的了不起角色，也是这集故事让许多观众喜爱的角色，她自立自强，用更宽广的心去认识世界，而她也是促成胡迪改变的重要人物，胡迪因为有了宝贝，开拓玩具人生不一样的视野。
胡迪走向更宽广的玩具世界，帮助更多玩具找到人生幸福
胡迪（Sheriff Woody）原本以为的玩具人生，就是一直有「小主人」的豢养关系吗？他认为玩具生来本来就是用来服侍小主人，所以他是忠心的，如果小主人有他，真的很幸运，同时玩具也要有好的小主人照顾，但这样的思考，如果情形改变了，玩具不该意识思考自己的存在价值和被需要的功能是什么吗？
原本胡迪仅管失去被宠爱的价值，但他仍想留在邦妮身边，如果与牧羊女宝贝的思考对比，再加入玩具应有自由的选择意志，那胡迪一开始的思考是带点奴性的，这样的思考并非不对，只是胡迪也有另一层考虑，担心离开一群好伙伴，再来是他灌输自己价值观，刻板意念告诉他，当有小主人的玩具，比遗落玩具的地位高，亦有尊严。
那胡迪为何最后会有了重大的改变？除了巴斯光年要他倾听自己内心的声音，最重要让他成长的就是宝贝，宝贝让他见到原来遗落玩具是有更多自主性的，他原本就是热心助人的玩具，如果变成遗落玩具，在游乐场里，反而可帮到更多想找到幸福人生的玩具。
「助人为快乐之本」是胡迪信仰的玩具价值观，他的热心让玩具世界更美好（比拟在人类世界也一样，世界有更多胡迪，可以变得更美好），当他勇于选择玩具的人生路，将自己服侍小主人的警长工作，传承给翠丝，等于卸下了一个玩具人生的阶段，再进化的他，玩具人生的世界更宽广，他不再是安迪的胡迪，或是邦妮的胡迪，而是玩具世界的胡迪，他为自己创造了更多被需要的价值。
如果你对这部电影有自己的看法，欢迎在下方评论~！如果喜欢此文，别忘记转发加关注哦！
,
