小学生作文有一种题材，就是故事新编。故事新编可以是在原故事和人物原型的基础上，重新创造一个新的故事，也可以对原故事进行适度改编。这次我们就来改编一个很经典的寓言故事——老鼠开会，这是《伊索寓言》里的一则，我们在保留原意的不变的情况下，对情节进行了重新加工，这是我们低年级小学生新编故事的一个简单方法，共同学习一下。
故事新编要把握这样一个原则，即让情节更生动、内容更丰富，寓意更深刻，下面请看改编后的作文。
一家农舍里养了一只猫，是只捕鼠的好手，它悄无声息地蹲守在暗处，待老鼠现身，突然一扑，简直一捉一个准。而且这还是只大肚猫，一次要吃两三只才能饱肚。住在这里的老鼠看着自己的兄弟姐妹一个个惨死，觉得这样下去永无宁日，所以它们开会商量要怎么样对付这只该死的猫。
大家七嘴八舌说了好多办法，但似乎没有一个有用的，真让人丧气，会场渐渐安静下来，看来已经到了黔驴技穷的地步。这时候一只小老鼠怯生生地说：“我倒有个提议，大家听听如何？”原本会议是轮不到这样的小老鼠发言的，现在既然无计可施，所以听听也无妨，因此主持会议的老鼠总许它发表意见。
“我觉得咱们应该给猫脖子上挂个铃铛，这样的话，如果它一走动，那铃铛就会响，我们一听到声音，赶快藏起来，就能免受其害了。”
众老鼠一听，觉得很有道理，都报以热烈的掌声，称赞它是一只赛过诸葛亮的聪明老鼠。
第二天，计划开始执行，他们四处寻找，终于在农舍的仓库里翻找到一只铃铛。现在是万事俱备，就差给猫戴上铃铛了。可是这时候，它们才发现面临着一个高难度的问题，这只铃铛如何才能给猫戴脖子上呢？大家又是开会讨论，但终于也没有谁完成这个艰巨的任务。
这个寓言故事告诉我们，想到一个好主意也许并非难事，关键是怎么样才能实现它。
我们学习也一样的道理，不能只是制定计划，重要的是如何执行计划，而且计划要长期地坚持，不可以虎头蛇尾，不了了之。
