文/胡理乐 伯乐快乐教育 图/互联网
为了不让孩子输在起跑线上，很多家长会在孩子很小的时候报各类兴趣班，其中下棋是最常见的一种。因为人们认为多下棋可让人变得更聪明。
但家长们常遇见的最大的一个问题是：一次性交了几千上万元的学费，可是孩子兴趣不高，进步很慢，甚至不能坚持。
本文将解答您的这些困惑。
棋类选择选择孩子喜欢的棋类很重要。先了解一下各种棋类的特点。棋类有很多，主要有中国象棋、国际象棋、围棋，这是父母们比较爱选择的棋。棋类的共同特点是可以锻炼逻辑思维，提高计算能力，让孩子爱上动脑筋，爱上思考问题，也可以让孩子安静下来，锻炼孩子的专注力。
最简单、最容易上手的是围棋，只有黑白二种子，规则也简单。但最复杂的也是围棋，因为围棋需要很强的计算能力，要下好不容易，而且下围棋的时间很长，十分枯燥。不推荐将围棋作为孩子最早入门的一种棋。
引导孩子下好棋，兴趣是最关键的一步。后面我会详谈如何激发孩子下棋的兴趣。
不宜太早学下棋不易太早，这是由孩子的心理发育特点决定的。6岁以内的孩子想象力特别丰富，爱听故事、笑话，但缺乏逻辑思维能力和计算能力。国外幼儿园一般不教数学、主要让孩子们画画、唱歌、听故事。国外小学生的数学能力远比中国学生差，这是因为他们的小学教育花了很多的课时在艺术、音乐和母语上，数学并没有那么重要的位置。但是，国外的数学家却远比中国多。
抽象运算能力通常在10岁以后得到发展。我不太建议学前儿童系统地学习下棋、尤其是围棋，在家里与父母玩一玩就可以了，不用报棋类兴趣班。
当然，也有例外。我见过一个5岁的小孩对下棋特别感兴趣，常见的象棋、围棋都很喜欢，上完了培训课还要找人下，下棋时特别专注。这类棋童应该尽找培养。有些孩子到了小学对棋类也没有感觉，他们更喜欢绘画、想象等等，对他们的绘画、音乐等方面的能力进行培训更好。我不建议让学龄前孩子系统地学象棋、围棋，更不要强迫孩子学下棋，因材施教最好。
兴趣引导1. 从易到难
家长们最终希望引导孩子学下围棋、下象棋，但这几种棋对于初学的小朋友来说太复杂、太难，不容易坚持。
强烈建议从黑白翻转棋、五子棋、斗兽棋、军棋等十分简单的棋类开始。这些棋类不仅规则简单，容易上手，有的还有较强的趣味性，比如斗兽棋、军棋。
2. 多赢少输
这一点可能有人会不同意，担心孩子骄傲自满。这种担心不无道理。的确需要把握输赢的度，但刚开始学棋的时候，还是建议让孩子多赢，因为，体验胜利，收获成就感是我们爱好任何一件事情的重要原因。
当然，要让孩子赢得合理，而不是简单地让子。
比如，孩子学会了一新招并正确使用的时候，我常常故意没看见这一招，结果被孩子打败。最后，我还不忘给孩子作总结：“你这一招真厉害（不要说你真厉害），以后我要小心点”。通常，我不采用让子的形式与孩子下棋，因为随意让子会让孩子产生错觉，别人理应让着他。我们应该让孩子尽早明白，一切都得靠自己去争取。也要适当地打败孩子，不能助长骄傲。永远要告诉孩子“天外有天，人外有人”的道理。
3. 制造趣味
我家的棋，规则不是一成不变的，孩子可以任意地修改、创造规则。这不仅增加了趣味性，还锻炼了孩子的想象力。
我与孩子最早下五子棋的时候，我发现孩子需要花很长的时间才有可能将五个子连成线。后来，孩子有了一个奇思妙想，问我为什么一次只能下一子，能不能一次下两个子、三个子。我觉得这是一个好主意，于是我俩把各种下法都试了几遍。结果孩子惊喜地告诉我一次下的子越多越容易实现五子连线，而我却发现一次下两个子对他来说目前是比较好的一种模式，降低了难度，增加了趣味性。有时候，孩子会把童话世界中的人物安放到棋中来，并给它赋予一种超能力，孩子常靠这个“特种兵”打败我。
趣味性的提高极大地激发了孩子下棋的兴趣。当然，你还可以想出更多的办法，让孩子体会到下棋的乐趣，又脑洞大开。
兴趣引导阶段，建议父母在家里陪孩子下就可以，这个时候还没有必要找专业的老师。专业机构的老师的棋艺水平可能不低，耐心或许不差，但并不一定了解儿童心理学，不一定有方法引导孩子的兴趣。过于死板、严肃的教学反而会破坏孩子的兴趣。
提高进阶等孩子爱上下棋后，就需要找专业老师指导或者利用网络视频教材自学，常找人练，多打比赛。另外，找个大师当作榜样、偶像也是十分重要。对于前面提到的那个5岁爱下围棋的小孩，我建议他妈妈给孩子找一些关于围棋大师吴清源的书或者视频。
最后，建议购买便携些的棋，以备在旅行的路上对弈。这还可以让孩子在长途的旅行中安静下来。
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