一、教育理念(一）我觉得孔子的教育理念是有教无类孔子在论语中也很直接提出了这一观点，子曰：“有教无类”即不分贵贱、不分老幼，不分贫富，都有受教育权利孔子一生从事教育事业，他对于自己的学生从不区别对待，给予学生们同等的教育，并且在 论语述而篇中提到“自行束修以上，吾未尝无诲焉” ，这句话主要说了只要他的学生生活可以自理，就都可以成为他的学生，我们从这里也可以看出孔子的有教无类的教育理念，接下来我们就来聊聊关于孔子的教育思想和教学方法?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!
孔子的教育思想和教学方法
一、教育理念
(一）我觉得孔子的教育理念是有教无类。孔子在论语中也很直接提出了这一观点，子曰：“有教无类。”即不分贵贱、不分老幼，不分贫富，都有受教育权利。孔子一生从事教育事业，他对于自己的学生从不区别对待，给予学生们同等的教育，并且在 论语述而篇中提到“自行束修以上，吾未尝无诲焉” ，这句话主要说了只要他的学生生活可以自理，就都可以成为他的学生，我们从这里也可以看出孔子的有教无类的教育理念。
(二）我觉得孔子的教育理念中还特别注重以人为本的教育理念。他认为天地之间，人为至贵。比如在论语乡党篇中提到的“厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？不问马。”这句话是说马棚着火了，孔子没有立即询问马怎么样，而是更关心人的生命安全。从这里可以看出孔子对人的重视，人的生命和马的生命相比较，人的性命更加重要。当然孔子的以人为本的思想并不仅仅只是表现在对人的生命安全上，也体现在他对人的教育中。他在论语中还十分强调要成为有道德修养的人，如“子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎?”孔子认为不因为别人不了解自己而生气，就可以是一个有修养的人了。
(三）我觉得孔子注重学生的全面发展教育。孔子在论语中提到“君子不器”，他是想说一个人不应该只像一个器物一般被局限，而应该更广泛的学习其他的技能，更好的完善充实自己的精神生活。子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”在孔子看来，教育内容应广泛而全面，不能只约束于一个技能或学识，而应该要让学生广泛而全面地学习各种内容，不仅是德行，还有才艺。
二、教育方法
(一）我认为孔子的教育方法有学思结合。子曰：“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”孔子说他每天不吃不喝，都在思考，但是却没有任何益处，还不如去学习。这里孔子阐述了学习的重要性，不能一昧的思考，而要学思并进。孔子从这句，“子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”也论述了学和思的关系，两者缺一不可，要互相结合。
(二）我觉得孔子的教育方法还注重启发式教育。孔子指出：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”在孔子看来，学习应该是一个主动探索、求知的过程，老师应该注重学生引发学生的学习兴趣，激发他们对学习的欲望，老师不应该只是一昧的教授他们知识，还应该给他们抛出问题，教会他们举一反三，不断激发他们学习的欲望和思考动力。让他们真正感受到学习的乐趣。
,
