把作文写得新颖,是高考作文发展等级中“有创新”的要求,是培养学生创新精神和创新能力的需要因为创新是一个民族进步的灵魂,是兴旺发达的不竭动力要把作文写得新颖,应该从以下方面着手:,接下来我们就来聊聊关于作文构思标新立异?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

作文构思标新立异(标新立异别出心裁)

作文构思标新立异

把作文写得新颖,是高考作文发展等级中“有创新”的要求,是培养学生创新精神和创新能力的需要。因为创新是一个民族进步的灵魂,是兴旺发达的不竭动力。要把作文写得新颖,应该从以下方面着手:

一、立意求新颖

要把作文写得新颖,不落俗套,首先应该重视文章的立意,使文章主旨凸显新意。为此,可运用逆向思维,即反弹琵琶法。例如:

运用逆向思维,可以由“酒香不怕巷子深”翻出,酒好也怕巷子深,要重视推荐自我,勇于毛遂自荐的新意。可以由“班门弄斧”翻出,弄斧就要在班门,要敢于挑战、不惧权威。

运用发散思维,发挥联想和想象,会掘取到更加新颖脱俗的立意。以下面的材料作文题为例:

材料一:二战时期,盟军统帅艾森豪威尔凭借其出色军事才能指挥了诺曼底登陆一战,奠定了盟军转败为胜的基础;战争结束后,他曾出任哥伦比亚大学校长,但毫无建树。

材料二:爱因斯坦曾被邀请担任以色列总统,他在信中拒绝道:“我这一生都在同客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务及公正地对待别人,所以,本人不适合如此高官重任。”

这则材料旨在说明,给自己一个正确的人生定位十分重要。本题常规立意:确定所在或所占的地方,给人生准确定位。上述仅是一般化的立意。如果进一步展来联想和想象,可以发掘到本题的创新立意和超常立意:

(1)定位正确不等于人生成功,还要看付出如何,怎样去拼搏。

(2)“位”无高低贵贱之分,关键是要干一行爱一行,干好一行。

(3)定位宜早不宜迟。生命有限,定位迟了,将一事无成,悔恨终身。

(4)关键时刻要及时定位。定位及时,便能力挽狂澜,拯救危局。

(5)勇于给自己重新定位。身陷泥淖能迅速自拔,拯救自我是一种人生睿智。

对一则材料进行发散思维,掘取到了5个最佳立意角度,个个新奇、高远。

二、材料求新鲜

材料求新鲜,是指选材时除了注意材料的典型、真实外,还要力求选择新颖、鲜活的材料,才能使文章跳动时代的脉搏,记录时代的步伐,表现鲜活的时代特征。

对记叙文来说,可以写当代的风流人物,写新近发生的有意义的事,写亲身经历中独特的、他人笔下没有的人和事,以他们的“不一样”显出新意。 如高考佳作《心灵的仙境》的选材:

妈妈,我好想您。昨天终于见到了你,看见你那张写满欣慰又略带疲惫的脸,我非常心疼并衷地感激您。我知道,只因您想亲自为我送考、加油而急匆匆在从西藏赶回湖南。可以想见您在千里迢迢的青藏铁路上彻夜颠簸的情景、您在列车上与他人格格不入的服饰和您那又对我殷切期盼的眼睛。我知道,您的心在谁的身上,谁就能成为您的风景!

文章选取妈妈为了给女儿加油,亲自送女儿参加高考,急匆匆地从西藏赶回湖南这件事,新鲜而独特。再加文章采用书信体,形式也很新鲜。

对议论文而言,要做到材料新鲜,在选择论据时就不能一味袭用陈旧的事例,应该尽量选用一些鲜活的事例,选用一些他人少用或没用过的材料。如高考满分作文《勇辄行者无疆》的论据材料:

她是一位真正的英雄,纵身一跃挽救了孩子的生命;她是一位无畏的勇者,用行动弘扬人间大爱。张丽莉,最美女教师,大卡车冲出的一刹那,她想到的不是自己,而是身边的学生,用自己的双腿换得了十多个孩子如花的生命。“冰雪为容玉作胎”,都说人生没有彩排,可即使再面对那一刻,这也是不变的选择。智气无畏,勇者无敌,她的勇气化作一双翅膀,载着她在人间的长河中书写最华美的篇章。

作者选取当年感动中国人物张丽莉奋不顾身救学生的材料作为论据,用来论证文章的观点,既典型又新鲜。

三、构思求新巧

构思新巧,主要是就结构而言的,指文章的谋篇布局上“匠心独运”,以巧取胜,不落俗套,有创新。

就议论文说,一般是先提出问题,再分析问题,然后提出解决问题的方法,也就是按照引论、本论和结论的模式谋篇布局。但也有人不按这个规律去写,而有不同的构思。如贾谊的《过秦论》,开篇并未提出论点,也未扣题直接“过秦”,而是采用欲抑先扬的手法,记叙秦的强大。然后,通过秦、六国、陈涉三方的比较,最后水到渠成地得出中心论点:仁义不施而攻守之势异也。这样的构思新奇、巧妙,与众不同。

相对而言,记叙文更讲究构思的新颖、巧妙。如高考佳作《好奇心》:

为什么?

两个人都上年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?

每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。

……

相隔不过几米,奶奶过几分钟,便会放下活儿,“老头子! ” 奶奶这么叫。

爷爷不应,奶奶便急, 迈着碎碎的步子到跟前。 爷爷好好的呢, 在藤椅上睡熟了。 于是孩子般地笑嗔:“这个死老头子,人家喊了也不睬。”

这样的事天天发生。我很好奇。

……

是不是只要有人答应便好呢? 我好奇地继续想。

……

我的好奇心不减反增。

算了,我破釜沉舟。“奶奶,你老这么喊来喊去做什么呢? 也不嫌烦。”

奶奶看我,宽容地笑:“丫头,你不懂的。知道他好好的,才心安的。”

……

本文巧妙地运用了巧设悬念法,文章开篇就能勾起读者强烈的阅读兴趣,唤起读者对故事中人物命运的热切关注。构思新巧、别致。此外,抑扬相生法,镜头组合法,误会法,蓄势法,突转法等,同样可使构思显得新巧。

四、形式求新活

形式求新活,主要是从文章篇章结构的外在形式而言的。外在形式疏朗、清新、活泼,也是使作文新颖的一个方面。所以,应在“美”“巧”“新”上下功夫。可采取以下方法:

小标题式。文中添加小标题,能突出文章中心,省略过渡文字,体现凝练概括的构思之美和匀称醒目的结构之美,以及外在形式的新活。请看高考佳作《朝阳流水梦来》:

当清晨的一抹阳光照在我身上,我明白,我不能在原地停留,我需要不停地奔跑,去追寻我的梦。

朝阳似火

火红的太阳,用自己的能力,将清晨的第一抹光亮洒向大地。这似火的朝阳告诉我,人不能只活在过去,活在不停地抱怨“为什么会这样”的遗憾里,这样,你的人生将是一片灰暗……

朝阳似火,梦想如花……

流水匆匆

时光如流水,总是缓缓不停地流着。“逝者如斯夫,不舍昼夜。”我们就这样白了少年头。“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,匆匆的流水,带走了我们过往的记忆,或悲伤,或欣喜。流水以它的方式告诉我们:时光匆匆……我们的寻梦之路,也应如流水,一路奔跑,向东向东,永不言弃。

流水匆匆,光阴易逝……

梦想如风

梦想如风,不停地吹拂着我们的心潮,在激起阵阵涟漪……

文中设置“朝阳似火”“流水匆匆”“ 梦想如风”三个小标题,醒目、清新,文面疏朗,条理清楚,更能吸引读者。此外,如题记、后记式,日记式,书信式等,都是使作文形式清新、活泼的好方式

除了上述四个方面,还应追求语言的清新、典雅、优美、活跳。

【范文借鉴】

让记忆之花盛放在泛黄的纸片上

广东一考生

院子里的紫藤花开了,散发着清悠安宁的香气。

奶奶跟往常一样,搬着一张陪伴她多年的长躺椅,来到院中那颗古老苍劲的大树下,安静地歇息着。阳光透过树叶缝隙温暖地照耀着奶奶,一切是那么的安详与美好。

(点评:情景安详、美好。)

跟以往一样,奶奶手里拿着一张泛黄的相片。岁月的冲刷与销蚀早已催毁了那张黑白的胶片,照片上的人物已不很清晰。可是奶奶并不在意,她紧紧地捏住那张珍贵的照片,让记忆之花在每一个宁静的午后静静盛放在那泛黄的纸片上。

(点评:奶奶凝视照片的特写。)

那是一张怎样充满温情的照片啊!

奶奶说当年爷爷向她告白的时候,手里捧着一束紫藤花。紫藤花清悠的香气让她陶醉在与爷爷相识的点滴岁月里。相片中的奶奶,年轻貌美,手里捧着一束紫藤花,娇羞地依偎在爷爷的怀抱里,笑容灿烂。爷爷也是一脸幸福的样子。

(点评:描写照片上的人物情态。)

这是一份永恒的回忆。爷爷已经不在,只剩下奶奶忠诚地守护着这份曾经美好的记忆。是这张泛黄了的纸张,给了奶奶情感的寄托与依靠,而不至于觉得空虚、寂寞甚至是害怕。一张小小的纸张,即使是泛黄,也可以给灵魂一个温暖的安身之处。

紫藤花的香气逐渐变淡。花开之后,一切的馥郁终归隐去,只留下一丝微微的痕迹。可记忆却是愈来愈加浓厚。

(点评:议论。这张照片是奶奶感情的寄托。)

我蹑手蹑脚地走向奶奶,只是想进一步感受那份温情。奶奶不经意间睁开了眼,看着我天真的表情,笑了笑,然后抚摸我滑溜溜的短发。“奶奶,想爷爷了吗?”奶奶先是愣了愣,然后望向近处那株盛放的紫藤,微微地点了一下头。我看着奶奶那双眼睛,仿佛看到了岁月深处那份曾经的快乐。所有的忧郁,都在奶奶看到那张泛黄的相片时一扫而光。我知道,此刻她的心里是多么的幸福啊。

(点评:对话描写,解开“那是一张怎样充满温情的照片啊”的悬疑。)

我回到里屋,拾起桌面上那些光彩亮丽的数码相片,回忆起相片上定格的那些美妙时光,幸福之花亦心底悄悄开放。我终于明白,其实什么照片并不重要,无论是黑白胶片还是数码相片,这些都不重要。重要的是,你在真诚地守护住一份珍贵的情感,一份美好的回忆。这份回忆,贯穿你的一生,给你的心灵带来贴心的温暖与快乐。

(点评:抒写感悟,深化主题。)

于是,在紫藤花开的季节里,记忆之花静静地盛放在泛黄的纸片上,给活着的人一份生存下去的美好与希冀!

(点评:文末点题,回应开头。)

综合点评】

本文特色有三:

立意深刻、新颖。本文叙写奶奶和一张照片的故事,在表现奶奶对爷爷的深情怀念,赞颂人间永恒真情的同时,指出是黑白胶片还是数码相片并不重要,重要的是“守护住一份珍贵的情感,一份美好的回忆”。这样,主题得以深化,立意更显深刻、新颖。

构思新颖、巧妙。文章从紫藤花起笔,接着描写了奶奶看照片的特写镜头,然后穿插奶奶对美好往昔的回忆,再写“我”的观察和感悟,并于文末点题,线索清晰,感情真挚,构思堪称巧妙。

语言清新、优美。描写灿若云霞的紫藤花,语言优美。记叙、描写、议论和抒情,多种笔法一齐上,文笔清新,形象生动。

(文字图片源于网络)