提升学科专业素养(学习课程标准提升专业素养)(1)

2022年4月21日,教育部召开新闻发布会介绍《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,发布了新修订的义务教育课程方案和语文等16门学科的课程标准,并宣布新课标将于今年秋季开始执行。

提升学科专业素养(学习课程标准提升专业素养)(2)

课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,是教师教学的根本依据和行动指南。为强化新课程改革理念,贯彻落实新课程要求,切实推进新课程教学改革,提高全体教师的专业素质,精准把握学科教育特点,我校开展了一系列新课标研读活动。

暑假线上新课程方案研读

由于天气异常炎热,学校将暑期学习改为线上进行。学校组织老师们通过腾讯会议学习了新课程组组长崔永漷教授的关于新课程方案专题讲座,每位老师做了详细的笔记。

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开校后,学校分学科开展了2022版新课程标准的研读。

语文组

语文组老师对语文新课标进行分章节解读,大家积极发言,相互交流。只有对新课标有进深入的学习,把握好新课标的方向,才能依标教学、依标研究。

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数学组

本次新课标研读活动,让数学教师们进一步明确了新课标的新要求,提高了教师解读教材、把握教学目标的基本技能,进一步加深了对新课标的认识与理解,增强了教师们的理论水平和业务能力,促进了其专业成长。

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艺体组

通过对新课程标准的学习,艺体老师深知只有在不断学习中提升自己,不断更新课程理念,不断改变和创新自己教学方法,抓住核心素养,才能在体育、美育工作中真正落实五育并举,以美化人,以美培元。

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学校接下来还将开展以“新课程标准”为主题的专题讲座和赛课活动,深入学习,更新理念,油小教师将在教育教学实践中慎思之,笃行之,注重培育学生终身发展和适应社会发展所需要的核心素养,特别是真实情境中解决问题的能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,心中有课标,手握新方向,我们将不忘使命,赋能学生未来!


文:李银春

排版:吴亚东

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