我手里捏着一张休学申请书，朝教务处走着。
我要求休学一年。我写了一张要求休学的申请书。我在把书面申请交给班主任的同时，又口头申述了休学的理由，发觉口头申述因为穷，而休学的理由比书面申述更加难堪。
好在班主任对我口头和书面申述的同一理由表示理解，没有经过太多的询问便在申请书下边空白的地方签写了“同意该生休学一年”的意见，自然也签上了他的名字和时间。
他随之让我等一等,就拿着我写的申请书出门去了，回来的时候，那申请书上就增加了校长的一行签字，比班主任的字签得少自然也更简洁。只有“同意”二字,连姓名也简洁到只有一个姓，名字都略去了。
班主任对我说:“你现在到教务处去办手续，开一张休学证书。”
我敲响了教务处的门板。获准以后便推开了门，一位年轻的女老师生正伏在米黄色的办公桌上，手里捉着长杆蘸水笔在一本厚表册上填写着什么，并不抬头。我知道开学报名时教务处最忙。走到她的办公桌前我鞠了一躬:“老师，给我开张休学证书“。
她抬起头来,诧异地瞅了我-眼，拎起我的申请韦来看着，长杆蘸水笔还夹在指缝之间。她很快看完了,又专注地把目光留滞在纸页下端班主任签写的一行意见和校长
更为简洁的意见上面，似乎两个人连姓名在内的十来个字的意见批示,看去比我大半页的申请书还要费时更多。
她终于抬起头来问
“就是你写的这些理由吗?”
“就是的。”
“不休学不行吗？”
“不行。”
“亲戚全都帮不上忙吗? “
“亲戚……也都穷。”
“可是你称学一年，家里的经济状况也不见得能改变，一年后你怎么能保证复学呢？“
于是我就信心十足地告诉她我父亲的精确安排计划：待到明年我哥哥初中毕业,父亲谋划着让他投考师范学校，师范生的学杂费和钬食费全由国家供给，据说还发3块钱零花钱，那时候我就可以复学，接着念初中了。
我拿父亲的话给她解释、企图消除她对我能否复学的疑虑。我伯伯说过，他只能供得住一个中学生，俺兄弟俩同时念中学他供不住。
我没有做更多的解释。我的爱面子的弱点早在此前已经形成。我不想再向任何人重复叙述我们家庭的困窘。
父亲是个纯粹的农民,供着两个同时在中学念书的儿子。哥哥在距家40多里远的县城中学，我在离家50多里的西安一所新建的中学就读。
在家里,我和哥哥可以合盖一条被子,破点旧点也关系不大。
先是哥哥接着是我要离家到县城和省城的寄宿学校去念中学，每人就得有一套被褥行头，学费杂费伙食费和种种花销都空前增加了。
实际上轮到我考上初中时已不再是考中秀才般的荣耀和喜庆，反而变成了一团浓厚的愁云忧雾笼罩在家室屋院的上空。
父亲供给两个中学生的经济支柱,一是卖粮,一是卖树。
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