每每考试结束，老师都会要求孩子把试卷带回家，让父母签字。给孩子签字，看似简单，里面的学问你可知？特别是两个孩子，成绩南辕北辙，同时拿回家签字，里面需要考量的学问就更大了。
图片来源于网络
闺蜜妮妮有一对双胞胎女儿，大女儿星星，小女儿月月。星星数学成绩平平，而月月则成绩非常突出。一天放学回到家，俩女儿的反应引起了妮妮的注意。星星一回来就灰溜溜地进了自己的房间，月月则哼着歌，蹦蹦跳跳。
图片来源于网络
一看到妈妈，小女儿月月就兴奋地叫起来：“妈妈，妈妈，快看，我这次数学又考了全班第一。帮我签下名。”妮妮接过试卷，仔细看了看，微笑着说：“真好，妈妈真替月月开心，月月对数学很感兴趣。”（妮妮并没有评价成绩，更没有注重夸赞第一，而是就事论事，说月月对数学很感兴趣。）月月高兴地回答：“是的，是的，妈妈，我很喜欢数学。”
图片来源于网络
妮妮知道大女儿星星在逃避，不知道如何开口让妈妈签字，不想让妈妈看到自己比妹妹考差很多。在晚上睡觉前，妮妮在和星星独处的时候关切地问道：“宝贝儿，你需要妈妈在你试卷上签字吗？”星星沮丧地说：“需要，妈妈。”随即，她拿出了试卷。
图片来源于网络
妮妮仔细地看了看试卷，签下了名字，接着说：“宝贝儿，妈妈很高兴你对应用题很感兴趣，我看到咱们星星的应用题都很认真仔细在做，而且得分很不错。应用题很有趣，是吗？”星星有点诧异，但又惊喜得眼睛放光，恳切地说：“是的，妈妈，我很喜欢应用题。可是，妈妈，月月每道题都对了，可是我……”妮妮抱了抱星星，然后拖着她的脸颊说：“其实，你俩是否成绩一样好根本不重要，重要的是，你也有对学习感兴趣的地方，你就是你，不需要跟任何人比。而且，慢慢的，我们星星会发现其实自己比想象中好。”（妮妮并没有过分关注孩子的分数，而是关注孩子的闪光点，并鼓励孩子做自己。）
图片来源于网络
这位机智的妈妈，避免了给成绩好的孩子一定要一直这么优秀的压力，也没有给孩子树立要永久不败的信念；同时，保护了成绩差的孩子的自尊心，没有让受到挫败的星星更受打击，更没有把成绩好的月月作为星星的榜样。
父母需要对孩子充满信心，个性化地激发了孩子的兴趣非常重要。在不同地方，给予孩子内在动力。如果俩孩子一起签字，还要注意弱化两个孩子“需要压倒对方”的思想，促使俩孩子和谐共处，共同进步。不得不承认，签字也充满学问，需要智慧。
,
