在高中物理力学部分，最难分析和计算的，当属摩擦力。为了帮助大家克服这一难题，更好的学习物理，下面就看看为大家总结的高中物理摩擦力知识归纳，以供参考。
摩擦力的分析与计算
1、两种摩擦力的对比
2、静摩擦力有无及其方向的判定方法
（1）假设法：假设法有两种，一种是假设接触面光滑，不存在摩擦力，看所研究物体是否改变原来的运动状态。另一种是假设摩擦力存在，看所研究物体是否改变原来的运动状态。
（2）状态法：静摩擦力的大小与方向具有可变性。明确物体的运动状态，分析物体的受力情况，根据平衡方程或牛顿第二定律求解静摩擦力的大小和方向。
（3）牛顿第三定律法：此法的关键是抓住“力是成对出现的”，先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力的方向。
静摩擦力方向的分析技巧和计算
1、分析技巧
（1）在分析两个或两个以上物体间的相互作用时，一般采用整体法与隔离阀进行分析。
（2）要注意灵活应用相对运动趋势发、假设法、状态法判断静摩擦力的方向。
2、摩擦力的计算
（1）在确定摩擦力的大小之前，首先分析物体所处的状态，分清是静摩擦力还是滑动摩擦力。
（2）滑动摩擦力有具体的计算公式，而静摩擦力要借助其他公式，如：利用平衡条件列方程或牛顿第二定律列方程等。
（3）“Ff＝μFN”中FN 并不总是等于物体的重力。
摩擦力“突变”的三种模型
1、“静静”突变：物体在摩擦力和其他力的作用下处于静止状态，当作用在物体上的其他力的合力发生变化时，如果物体仍然保持静止状态，则物体受到的静摩擦力的大小和方向将发生突变。
2、“动静”突变：在摩擦力和其他作用力下，做减速运动的物体突然停止滑行时，物体将不受摩擦力作用，或滑动摩擦力“突变”成静摩擦力。
3、“静动”突变：物体在摩擦力和其他力作用下处于静止状态，当其他力变化时，如果物体不能保持静止状态，则物体受到的静摩擦力将“突变”成滑动摩擦力。
例题讲解
例1 有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是（ ）
A.有压力就一定有滑动摩擦力
B.有滑动摩擦力就一定有压力
C.滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直
D.滑动摩擦力的大小与物体所受重力成正比
解析： 本题考查滑动摩擦力的产生、大小和方向．由滑动摩擦力的产生条件可知，选项A错误，选项B正确．滑动摩擦力的方向与接触面相切，而正压力的方向垂直于接触面，所以滑动摩擦力的方向总是与两物体的接触面间的正压力垂直，故选项C正确．滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比，但压力的大小不一定等于物体的重力，故选项D错误．因此本题的答案为B、C。
答案： BC
例2 如下图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是（ ）
A.若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上
B.若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大
C.若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为μF
D.若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用
解析： 若木块静止，则木块受到的静摩擦力与mg平衡，大小为mg，方向竖直向上，故A正确，B错误；木块沿墙向下运动，墙对木块的滑动摩擦力为μFN＝μF，故C正确；当撤去F时，墙与木块间无弹力，则木块也不受摩擦力作用，故D正确。
答案： ACD
