自1949年中华人民共和国成立以来，就被西方围剿，经过抗美援朝无果后西方列强仍然贼心不死，寻找机会对我们年轻的共和国发动攻击，包括军事上和舆论上的。
到了1958年，世界范围内上演了一场又一场“反华大合唱”国际上以美帝国主义为首的各种反动势力攻击我国的社会主义革命和建设。
1958年8月至10月，我人民解放军朝金门岛炮击， 1959年3月，我人民解放军又平息了西藏的武装叛乱， 1959年8月至10月，我国在中印边界两次武装冲突中维护了我国的领土主权。这一系列事件都遭到帝国主义和各国反动派大肆谩骂，其中美帝国主义的调子最高。
七律-读报有感（之二）
七律-读报有感（之二）（1959年12月）
毛泽东
反苏忆昔闹群蛙，今日欣看大反华。
恶煞腐心兴鼓吹，凶神张口吐烟霞。
神州岂止千里恶，赤县原藏万种邪。
遍访全球侵略者，惟余此处一孤家。
毛主席这首诗就写的这段时间之事，在读报中有感而发。这首诗首联直叙国际政坛上“反苏”、“反华”的局势。
1959年,赫鲁晓夫访华,毛泽东在机场迎接赫鲁晓夫
此诗劈头二句，就以嘲讽戏谑的口气，回忆了过去反动势力如群蛙般鼓噪反对苏联社会主义；如今又摇唇鼓舌，大肆攻击我社会主义的新中国。诗用“忆昔”二字表示这类围攻是过去的事。
然后，用“今日”二字表明“反华大合唱”是目前的国际形势。“闹群蛙”的比喻，表达了诗人对各种敌对势力的鄙视;“欣看”的幽默口吻，暗指中国之所以遭围攻，乃因为中国真理在握，且国力逐步强大。
正如毛泽东当年写给(诗刊》编者的一封信中说:“全世界反动派从去年起，咒骂我们，狗血喷头。照我看，好得很。六亿五千万伟大人民的伟大事业而不被帝国主义及其在各国的走狗大骂而特骂，那就是不可理解的了。他们越骂得凶，我们就越高兴。”
这就是为什么诗人要用“欣看”二字的意思，而且也表达了诗人就是要以一种观看闹剧的心情来好好看一番这些坏人可笑而拙劣的表演。它也是诗人自信自强的心态的流露。
1959年10月1日,毛泽东与刘少奇同苏共中央第一书记赫鲁晓夫
颌联中的“恶然”、“凶神”， 均指中国的敌对势力。
这年五月六日，毛泽东在接见苏联等十一国代表团和驻华使节时，明确地说:“今天世界上鬼不少。西方世界有一大群鬼，就是帝国主义。在亚洲、非洲、拉丁美洲也有一大群鬼，就是帝国主义的走狗、反动派"。在《关于反华问题》中，毛泽东进一步具体地说:“所谓大反华，究竟是一些什么人，有多少人呢?不过是一些西方国家的帝国主义分子，其他一些国家的反动派和半反动派，国际共产主义运动中的修正主义分子和半修正主义分子，以上三类人，估计总共只占全人类的百分之几，例如说百分之五吧，最多不过百分之十。”
两句诗刻画上述三类人如凶神恶煞，张牙舞爪地叫嚣不休，弄得国际舞台一片乌烟。“兴鼓吹”、“吐烟霞”，极写反华势力一时的嚣张气焰，然而他们必得“烟散”收场，灰溜溜地碰壁而回。
1959年毛泽东在庐山
颈联，诗人再以幽默的口吻。模仿三类人的语调，剖析三类人的内心。在三类人看来，赤县神州岂止“千重恶”，还藏着“万种邪”。诗人借用反语，对三类人的丑恶内心作了淋漓尽致的揭露与讽刺。
末联的“侵略者”，是三类势力中对中国炮击金门、中印边界自卫反击等正义行动的诬蔑之词。诗人借用“遍找全球侵略者”这种诙谐的口气，逼出“惟余此地一孤家”的正意。
毛泽东认为，中国人民在反华的浪潮中坚守壁垒，中国共产党在国际共产主义运动中始终高举马克思主义的大旗，即使是暂时的“孤家”，但前景是光明的，“胜利终是我们的”。毛主席当时的坚定信念昭然可见。
正如他在关于国际形势的一篇文章中写道:“他们反华，对于我们说来，是好事，不是坏事，证明了我们是真正的马克思列宁主义者，证明了我们的工作做得还不错。”又在同年十二月一次讲话中说:“全世界极为光明。乌云越厚，光明越多。’' 孤立者并不孤，毛泽东在这样的思想信念支撑下潇洒地写了“惟余”二字。全诗在轻松、幽默的语调中流露出极大的愤慨和强烈的自信。
这些人才是共和国的脊梁
历史总是惊人的相似，如今，一个甲子的时间过去了，中间西方对我国的觊觎之心从来都没有停止过，但是每一次都证明了毛泽东说的“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”的论断是正确的。
正如董必武同志在和毛泽东《七律-读报有感》时候写的一样：恶风纵使推千浪，正气终能慑百邪。
2020年，对于刚刚提起腰杆来的苦难的中华民族来说，是不平常的一年，疫情、洪水和西方的制裁，真可谓天灾人祸一样不少，“神州岂止千里恶”，也许苦难经历的多了，我们才能够更健康的成长、发展和进步。
帝国主义和一切反动派都是纸老虎
不经历风雨，怎么见彩虹，不如让“群蛙”闹腾的再猛烈些吧！
附董必武同志和毛泽东《七律-读报有感》：
垂危阶级乱鸣蛙，既反列斯又反华。
覆辙欲寻希特勒，来车曾遇卡秋霞。
恶风纵使推千浪，正气终能慑百邪。
可鄙叛徒多助虐，圂颜求宠作专家。
我是☞悦熙笔谈☜，一纸一笔，分析文化脉搏，用自己的半生经历和你一起品读文化的魅力！
,
