我国大学众多，几乎每所大学都有自己的校训，而校训又最能反映一所大学的传统和特色，今天就让我们来盘点一下我国顶尖大学常青藤联盟C9高校的校训吧!
清华大学校训：自强不息 厚德载物
1914年，梁启超先生到清华以“君子”为题做演讲，以儒家经典《周易》“乾”、“坤”二卦的象辞“天行健、君子以自强不息；地势坤、君子以厚德载物”为中心内容激励清华学子发奋图强。
北京大学校训：北京大学并无校训
“勤奋、严谨、求实、创新”、“博学，审问，慎思，明辨”、“爱国、进步、民主、科学”、“思想自由、兼容并包”都不是北京大学的校训。
复旦大学校训：博学而笃志，切问而近思
1915年，为纪念复旦创校十周年，时任校长李登辉组织国文系教授商议并最终由马相伯老校长选定复旦校训：“博学而笃志，切问而近思。”校训出自《论语·子张》，子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
上海交通大学校训：饮水思源 爱国荣校
现行校训是1995年提出的，其来源是1933年落成的交通大学传统标志性建筑物饮水思源碑。北周的庾信《徵调曲》中有“落其实者思其树，饮其流者怀其源”之句;宋时的宗礼《大鉴禅师殿记》中有“饮水知源，自觉自悟，师岂远哉”之句。
南京大学校训：诚朴雄伟 励学敦行
“诚朴雄伟”原是中央大学时期的校训，“励学敦行”是我从中国古代前贤名句中选取而来。“励学”二字在古文中常有出现，宋真宗写过一首名为《励学篇》的诗，劝勉人勤奋学习。“敦行”见于《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”将“诚朴雄伟”与“励学敦行”两句合为一起作为今日南京大学的校训，
浙江大学校训：求是创新
浙江大学校训的含义，“求是创新”的渊源可以追溯至浙大的前身求是书院。竺可桢已经将“求是”的涵义大大地拓广和深化了1988年5月5日，由路甬祥校长主持的校务会议决定以“求是创新”为新时期浙江大学校训。
哈尔滨工业大学校训：规格严格 功夫到家
20世纪50年代由时任校长的李昌等领导同志归纳概括而成。 “规格严格，功夫到家”体现了过程管理与目标管理相结合的思想。“规格严格”有两层意思：首先要有“规格”，其次要“严格”遵守。功夫到家也有两层意思：一是要肯下“功夫”，二是功夫要下到点子上，下到程度。“规格严格”与“功夫到家”，二者是辩证的统一。只有“规格严格”，“功夫到家”才有明确的目标与要求；只有“功夫到家”，“规格严格”的实现才有可靠的保证。
西安交通大学校训：精勤求学 敦笃励志 果毅力行 忠恕任事
1933年校训“精勤，敦笃，果毅，忠恕"立足于教导"如何做人”，1937年校训在继承1933年校训“如何做人”的基础上，提出“求学，励志，力行，任事”，增添了“如何做事”的内容。2005年4月4日，西安交通大学决定启用1937年《交通大学一览》公布的校训，即：精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
中国科学技术大学校训：红专并进 理实交融
中国科学技术大学校训的文字表述，源于首任校长郭沫若作词的科大校歌和1959年开学典礼致辞，后经不同时期的进一步提炼和概括而成。,
