创建和谐校园活动方案(深入推进双减创建文明校园)(1)

COMMUNITY RECRUITMENT

青春在四中飞扬

梦想在社团启航

为了营造“创文”氛围,落实“双减”政策,构建特色校园,培养学生特长,促进学生全面发展,怀仁市第四中学校成立了20个精彩社团。为保证社团活动顺利开展,学校为每个社团精心挑选了专业素质过硬、责任心强的优秀教师作为辅导员,组织辅导员编写了社团课程,制定了教学目标,补充了教学设备,每周六下午学生们都开心地走进属于自己的社团,去编织多彩的梦想,寻找社团生活的奇妙体验。在怀仁四中,社团活动让整个校园充满了活力,让学生们彰显了个性。社团活动已成为校园生活中不可缺少的部分。

初心合唱团

总有一种旋律让我们难忘,总有一种激情让我们感动。不忘育人初心,牢记育才使命。“初心合唱团”指导老师杨婷婷(艺术专业,钢琴十级,曾获陕西省钢琴比赛二等奖),倡导以歌“合心”,以心“合音”,着力培养孩子们合力、合作精神,用声音传递梦想。第一节课教孩子们演唱歌曲《万疆》,既练声,又练气,教识谱,在她专业的指导下,孩子们全身投入,倾情演唱,用歌声传达出对祖国的深情祝福和热爱。

创建和谐校园活动方案(深入推进双减创建文明校园)(2)

创建和谐校园活动方案(深入推进双减创建文明校园)(3)

杨婷婷老师指导演唱《万疆》

王者归来俱乐部社

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K-back Club英语兴趣社团倾情奉献,激情飞扬!在英语学习中培养口语交际能力,在口语交流中巩固英语知识。对话、诵读、练习讲故事、学唱英文歌,形式多样,内容新颖,让孩子们快乐学习,轻松掌握,爱上英语!《你笑起来真好看》,像春天的花一样,古国凤老师的英文版歌曲以及手势舞,让同学们积极学习,兴趣浓厚!

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萌芽生物社

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萌芽生物社 ,学习基础的生物实验,探索生命的无限奥秘。将枯燥的知识生活化,将生活的现象趣味化,既提高了学生的综合能力,又提升了学生的学习兴趣,老师的讲述有声有色,学生的学习有静有动。互动交流、资源共享;学以致用,热情高涨!看,张佳老师正在教同学们用显微镜观察洋葱的表皮细胞。

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演讲与口才社

雄辩滔滔,独占上风,生活要用耳朵去聆听,感悟要用语言去表达。演讲的激情与口才的锻炼相辅相成,完美结合,碰撞出灿烂的艺术火花。指导教师马义潇以热情昂扬的姿态生动展示出语言艺术的无穷魅力。从此敢说,能说,会说,善说将会使学生十足自信,精彩展现。

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判析物理社

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《庄子》云:“判天地之美,析万物之理”。你想了解这个世界的本质吗?你愿意探索宇宙最终极的秘密吗?在“判析物理社”跟随李旭东老师在物理的世界遨游吧!在这里,孩子们睁大好奇的眼睛,看着老师的科学实验像魔法一样,从现象到本质,带孩子们踏上神秘的科学探究之旅!

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趣味化学社

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“知识浩淼,广阔无垠”在实践中寻觅知识的脚步,在巩固中感受实践的印证,趣味化学社指导教师王利强以培养科学求真的态度,攀登科技高峰的理念,使理论与实践水乳交融,相得益彰,化学千变万化,实验循规探秘,从此,引领学生探索世界的奥秘……永不停止!

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硬笔书法社

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硬笔书法是书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠。习练硬笔书法,追求美感、情感、趣味、意境、个性等。硬笔书法社满足孩子们想练一手漂亮好字的需求,由肖义老师执教。“笔走乾坤恢弘气,墨染中华四季春”字如其人,文字体现一个人的修养、性格、学识,指导教师肖义以笔写线条、以书创造型,传达书法之妙,心到手到,持之以恒!从此,“字”如花瓣,香气远播;笔走龙蛇,飘逸灵动!

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丹青社

“山水丹青杂,烟云紫翠浮”。从悠久历史到现实意义,从阐释理论到动笔实践,丹青社指导教师苏芮以其独特的魅力,让绘画的魔力把孩子们曾经在梦里的想像,细细勾勒成工笔素描,清颜淡淡,素色袅袅,都变成绚烂的空气,游走在笔尖心田;从此岁月飞花,人生如画!

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九州社

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离开繁华拥挤,走向安静开阔。旅行不是在丈量旅途,旅行是在追寻梦想;旅行不是为了到达目的地,而是为享受沿途的风景和愉快的心情。我们的旅行从今天开始,从认识旅游开始。九州社团指导老师赵海洋引领同学们分享旅游的快乐,认知旅游。

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礼仪社

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"不学礼,无以立""不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博",中国是礼仪之邦,优雅的走姿坐态,得体的语言表达尽显传统文化魅力。礼仪社指导老师赵海洋教学严谨认真,同学们满眼虔诚。

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摄影兴趣社

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流年沁染,光阴滂沱。摄影是在截取时间,装订岁月,记录感动。在光影中追寻最美青春,遇见最好的自己。摄影协会指导教师秦立功引领同学们在兴趣中收获希望。

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弈秋棋社

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“河界三分阔,智谋万丈深”,博弈之道,在于严谨。楚河汉界,黑红对垒,酣战者一脸严肃举棋不定;观弈者沉默不语屏息凝神。奕秋棋社指导老师姜文彪满眼都是欣慰。

创建和谐校园活动方案(深入推进双减创建文明校园)(18)

快乐乒乓社

“快乐乒乓社”本着“团结 热血 拼搏 奋斗”的体育精神和让更多学生了解国球、热爱国球的原则,将全校的乒乓球爱好者团结在一起,切磋交流。在业余乒乓球比赛中曾多次获奖的孟红伟老师担任“快乐乒乓社”辅导老师。他在教学中注意培养学生胜不骄、败不馁的品性,于幽默的谈吐和标准的示范中,给学生授课,乒乓台前一片欢声笑语。

创建和谐校园活动方案(深入推进双减创建文明校园)(19)

群英武术社

中华武术,历史悠久。是中华传统文化的重要内容,是中华民族传统文化的瑰宝,具有丰富的文化内涵和独特的健身效果。推进武术进校园,不仅是为了让学生通过武术训练提高身体素质,更重要的是磨炼学生意志,陶冶个人情操。“群英武术社”指导老师胡成虎,寓教于乐,为同学们讲解基本功要领,手把手指导学生具体武术动作,孩子们学习兴趣浓厚,一招一式,练得有板有眼。

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创建和谐校园活动方案(深入推进双减创建文明校园)(21)

体操健美社

舞动青春之美,绽放校园活力。健身操节奏欢快、动作整齐,活力四射。我校体育教师于素根为学生精心编排了动感十足、阳光向上的健美操动作,采用示范法和分解法进行讲解和训练,学生们在热烈的氛围中展示自我、相互激励,并从学习中感悟传统文化和民族精神,进一步坚定文化自信。孩子们进步神速,很快就掌握了要领,在运动中传达出健康、青春、向上的昂扬姿态。

创建和谐校园活动方案(深入推进双减创建文明校园)(22)

畅响声乐社

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声乐是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术。学习声乐,有益于陶冶情操、丰富情感、热爱生活,有利于形象思维的发展,增强孩子们对音乐的感知和审美能力。“畅响声乐社”王肖玲老师教孩子们视唱、练耳、科学发声等内容,练习了曲目《送别》。

创建和谐校园活动方案(深入推进双减创建文明校园)(23)

民族乐器社

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竹笛,音色婉转悠扬,宛若龙吟凤哕,荡涤心灵。二胡,演奏经典,如怨如诉,感同身受。赵武老师擅长民族乐器的演奏,第一节课他教孩子们认识笛子、吹奏的姿势、口型、指法等。孩子们拿到竹笛兴奋与喜悦溢于言表。

创建和谐校园活动方案(深入推进双减创建文明校园)(24)

星光舞蹈团

“舞”,是用舞者的肢体语言描绘生动画面的艺术。时而静如处子,气定神闲,展示着舞者的内心世界;时而动如脱兔,大开大合,舞动出精彩绝伦的美感。“星光舞蹈团”指导老师李敏重视学生舞蹈基本功,课堂上有舞蹈功底的同学纷纷进行了展示,舞姿轻灵,身轻似燕。爵士舞蹈热情奔放,富有动感和节奏。民族舞蹈柔婉婀娜,如柳枝拂水。现代舞欢快酣畅的音乐配上优美娴熟的动作,引得大家拍手叫好。同学们跟着老师跳动轻快的脚步,绽放灿烂的笑容,散发青春的朝气,体验着舞蹈的乐趣。

创建和谐校园活动方案(深入推进双减创建文明校园)(25)

麦田守望者乐队

乐队是太多热爱音乐的年轻人都有的梦想。学校怀有纯粹音乐梦想的孩子终于有了自己的阵地,音乐系毕业的鲍善超老师组建了校园乐队,在校园弹奏,在晚会表演……第一节课鲍老师教孩子们和弦的基本构成,用扫弦、分解和弦为歌曲伴奏,体会不同伴奏型下乐曲、歌曲的魅力变化。最后,孩子们弹唱了《萱草花》,体验到合作的快乐!

创建和谐校园活动方案(深入推进双减创建文明校园)(26)

诗歌赏析与诵读社

COMMUNITY RECRUITMENT

雄辩滔滔,独占上风,生活要用耳朵去聆听,感悟要用语言去表达。演讲的激情与口才的锻炼相辅相成,完美结合,碰撞出灿烂的艺术火花。指导教师马义潇以热情昂扬的姿态生动展示出语言艺术的无穷魅力。从此敢说,能说,会说,善说将会使学生十足自信,精彩展现!

菁菁校园,知识殿堂;碧树芳草,蓬勃向阳,全体学子共同呵护,才有其春意常在;兴趣社团,丰富多彩;落实双减,提质促效,平凡教师无私奉献,才有其硕果累累。音乐绘画,陶冶情操,感心动耳,让少年的朝气色彩斑斓;乐器舞蹈,培养技能,娴熟灵动,让金色的年华轻舞翩翩。生物化学,趣味盎然;武术棋牌,强身益智,实验室,稚嫩的脸庞全神贯注;招式间,顽强的意志锲而不舍!以“创文”的馨香打造特色校园,用“双减”的清风构建趣味社团,怀仁四中,让孩子的青春激情飞扬,让兴趣的梦想幸福起航!

来源:怀仁市第四中学校

编辑:麻世杰

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