感受、体验、探索,这样学到的东西才能被很好地使用。

——李跃儿

回忆刚刚结束的全国教师培训中级班·北京场,小芭心里闪过这几天的画面,似乎还能感觉到从不同地方来到这里的学员老师们的气息。

5个神奇而有用的工具(感受体验探索)(1)

5个神奇而有用的工具(感受体验探索)(2)

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体验中收获

周杰伦在演讲中回忆自己的成长经历,讲到哪些重要的事情?怎样帮助孩子建构起良好的自传体记忆,而自传体记忆对孩子的生命和生活有着怎样的意义?

贾环和贾宝玉在成长过程中,周围人对待他们的差异态度和方式,对他们产生了什么影响?

音乐和舞蹈可以怎样滋养我们自己,又该如何带给孩子?

以案例解析和活动体验的方式,我们分享「教师生命之源」之如何爱、如何尊重、如何滋养自己;

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荳鈄老师带领大家体验创意舞蹈;

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清华大学社科学院的高杨老师分享儿童发展的哲学和科学;

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我们分享「李跃儿芭学园四季课程」和「节日活动课程」的原理和实践;解答园所教育实践中的疑难问题。

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收获之后运用

李跃儿老师说:“现代的芭学园的教师培训,不是讲师在上面讲、学员在底下听,而是一个按照探索目标而巧妙设计的集体研讨,整个培训过程都在使用芭学园的教学法。

大家在讲师的组织和引导下,感受、体验、探索芭学园所使用的教育体系,感觉在玩,实际在学。这样学到的东西才能被很好地使用。”

这就是我们一起学习的方式。

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对自己曾经接受的教育和养育,认识到它带给自己的影响,思维模式、行为模式、人格特质、心理状态、生活选择……之后,你会做什么?

当自己成为老师,成为家长,在孩子的生命中承担重要角色,对孩子的成长产生重要影响,想带给孩子更好的支持,却发现自己并不懂得眼前这个孩子,并不知道怎样支持到班级里的孩子们,之后,你会做什么?

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选择改变

学习

领会

行动

这一系列内在的心理活动和外在的实际行为,是去向我们想达成的生活状态的必经之路。这一点,我们大多数人都知道。

然而我们生活在世界上,太习惯于只运用头脑去评判、去忽略、去回避,而心灵、意志力和身体行动则拖在后面,或者不见踪影。

能够将决心变为行动来到培训现场,每一位学员老师都非常难得。

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他们的背后是支持他们的园长、董事长,是将信任和爱毫无保留地给予他们的孩子,是让他们生起最初的爱的家人。

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(学员老师分享)

马学红老师和学员老师们说:“这件小小的物品,它带着你下定决心、付诸行动、来到这里学习和交流的印迹,它是你将来遇到困难时重新生出力量的一个支撑。”

培训结束了,生活和教育实践还在继续。祝福每一位学员老师,记得将我们在这里的感受、体验和探索,把它们运用到生活中,成为最好的自己,成为孩子生命中的光。

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初级班第二期将于7月30日-8月3日底在北京进行;中级班广州场将于8月下旬在广州进行。

报名咨询:刘老师

孩 子 是 脚,教 育 是 鞋

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