兰州刻葫芦
六年级二班 金萌萌
“百里不同风，千里不同俗。”我们的祖国地大物博，民族众多，每个地方都有独特的民风民俗。我的家乡，美丽的兰州，也有许许多多不同的民间技艺。
在兰州，有句俗话叫：“吉祥葫芦牛肉面，羊皮筏子赛军舰。”这三样东西，可谓是独特而有名。吉祥葫芦，也叫兰州刻葫芦，是兰州独有的民间技艺。
兰州刻葫芦不仅历史悠久，还有着独特的内涵。它起源于魏晋，因西域各国的珍奇异物流入中国，位于丝绸之路咽喉重地的兰州，也是胡商聚集地。胡商当时从和田带来巨型葫芦，它原先只是用来盛水之用，但兰州老匠人在葫芦上刻上图案和文字售卖，这便慢慢有了刻葫芦。
每过春节，街市上或商场里都有刻葫芦的身影。如果说一码红的中国结夺人眼球，但总是缺少让人细细玩味的感觉，可刻葫芦就不一样了。先吸引人的是那有大有小的葫芦，大的如南瓜，小的如小孩的拳头，甚至还有花生大的呢，让你不禁想拿在手里摩挲摩挲。或许你能想到拿着酒葫芦的铁拐李，想到《水浒传》中拎葫芦打酒的林冲，想到《济公传》中那半疯半癫的济公边喝酒边化缘的情景。大大的葫芦让你不禁浮想联翩，小葫芦握在手里更是让你油然生出怜香惜玉之感。
除过它可爱的外形，刻葫芦的精华无疑是那上面惟妙惟肖的图案了。这道工艺的制成是没那么容易的。成熟的葫芦被采摘后，先刮去外皮，晒干磨光，尤见光亮后，艺人们才在上面刻画设计。什么人物、山水、花卉，什么历史、诗词、书法，样样都有，甚至还有《山海经》中的怪诞陆离，个个传神极了。高超点的还有镂空和仿水墨画、彩绘的，让人不禁叫绝。看着这些刻葫芦，就像在触摸中华多彩且璀璨的文化，在了解不同时代人们丰富的生活，在感受每个时代人们对生活的无限遐想和热爱，更被中华民俗这从土地上生出的技艺而折服。外地的游客们都会带些喜欢的刻葫芦送给自己的亲朋好友，因为葫芦谐音是“福禄”，寓意子孙万代，吉祥美好，多福多金。谁又不愿意将这精美且寓意美好的艺术品赠与心上人呢？
一瓢葫芦，一支刻笔，一方天地，一颗匠心，最是一抹家乡情。
教师评语
文章立意贴近生活，所以行文自然流畅，言之有物。看似自然，却构思精巧。从祖国大风俗引出家乡特有的风俗，最后又回归到祖国大怀抱，中华文化魅力上面，以小见大，表现了核心素养所包涵的“文化自信”。内容饱满，源于内容设计上有精有粗，有关刻葫芦的来历和日常视角一笔带过，笔墨集中到自己对这一事物的体触上面，尤其是因葫芦引发的联想和感受，更是让文章有了“魂”，将民俗技艺得到生根落地的根本原因剖析出来，也是折服读者的地方。不仅如此，行文中更是又将中华文化秀了一把，经典永远不败，读书方能远行。
指导教师：张力风
青春的朝气
五年级一班 陈忆菲
去年北京冬奥会上有一个女孩表现出色，夺得自由式滑雪U型场地和大跳台两枚金牌，以及坡面障碍技巧银牌，她是有史以来第一个在首秀上（世界极限运动会）就拿到3枚奖牌的运动员，同时使中国双板自由式滑雪实现了“0的突破”。她诠释了什么叫女孩力量，她展现了青春是充满阳光，自信和朝气的。她就是谷爱凌。
拥有带来快乐的爱好
谷爱凌3岁开始接触滑雪，从此便爱上了这项运动，她说坚持爱好是可以带来快乐的，喜欢的事情就会发自内心的去做好。这次冬奥会她就将“喜爱”展现的淋漓尽致，自由式滑雪运动员谷爱凌享受比赛，透露着快乐，同时她也传递给我们一种积极向上，超越自我的精神。
在一个女孩身上，我学习到拥有一个爱好是多么有意义的事情！
拥有敢于挑战的精神
正如我们所知，本次冬奥会上谷爱凌在大跳台最后一跳完成了1620度超高难度动作，堪称奇迹。对她自己来说都是一个从未完成过的挑战。在赛后采访中她提到，因为热爱所以要去拼搏，迎难而上才是挑战。当代的青年人所应拥有的正是这份实现自我，超越自我的精神。
在一个女孩身上，我感受到拥有敢于挑战的精神是多么酷的事情！
拥有不断尝试的勇气
“失败是成功之母。”没有谁的成功不是经历无数挫折才获得的。我们要有不断尝试的勇气。赢是赢不了一辈子的，但是喜欢的东西可以享受一辈子。谷爱凌在训练中受过伤，甚至导致了间接性失忆，但她都并没有因此而感到害怕或者想要放弃。坚持不懈的勇气，是进步的桥梁，是成功的地基。
在一个女孩身上，我体会到拥有不断尝试的勇气是多么令人骄傲的事情！
拥有热爱生活的心
谷爱凌面对生活积极自信。学习，她努力钻研；健身，她每天坚持；训练，她从未放松。成功的背后总是有着严格的自律和日复一日的坚持。她乐于分享她的成长点滴，不仅在擅长的事情上做到最好，而且不断尝试新的事物，还将生活过得多姿多彩。是的，我们都应该心怀梦想、脚踏实地、共赴未来。
在一个女孩身上，我看到了拥有热爱生活的心是多么精彩的事情！
让我们勇敢做自己，不负青春，不负韶华，不负时代，在青春的赛道上奋力奔跑吧！
教师评语
本篇习作内容选取了热门偶像人物，捕捉到人物很多闪光点，归纳起来就是很多个“拥有”，这是一种非常积极的正能量，传递着不辜负美好时光的期许。文章层次分明，说理透彻，结尾更是点明主题。全文表达真实、诚恳，文章整体精彩、有内涵！
指导教师：张利萍
我的师兄安泽瑞
五年级三班 高孙通
在我的家乡,小朋友们把为人仗义,拳脚敏捷的人叫做“英雄”。
这就不得不说一说盛产英雄的摇篮之地。从我们村子出发往东走，大约走三四公里的路程就会看到一个小镇，其镇名曰河桥镇。顺着镇中心的那棵大柳树，往西北方向大约走一百米，就会看见一条羊肠小道。进入小道,第一入眼的必是那排大字“河桥镇武术队”。小道虽小,却见证了无数不怕虎的初生之犊，一步步成为真正的“英雄”。
我的好朋友安泽瑞就在这个镇上，他平日里很是调皮，十天里有九天被他妈妈追着打。可他这人好似是铁打的，你越是修理，他越是呈现出一种百炼成钢的劲儿。你看，这一次，他又因为砸了碗被妈妈追着满院子打。他时躲时跑，差点还把追她的妈妈摔了一个趔趄。就这，他还满脸堆笑地的喊着：“哎！就是追不上，你能把俺咋地！”
他的家人思来想去，就把他送进了河桥镇武术队，这下，他们觉得这神兽终于可以归笼了！
自从他被送进那个武术队后，他家里是清静了不少，可是镇上却热闹起来了！夏日里，大人们坐在镇中心那棵大柳树底下，七嘴八舌地说着关于安泽瑞的新闻，“那安家的娃娃打车轮子（即侧手翻）差点打的吐下”，“那娃娃又从王教练那里学了杀招”，“听说安娃子围着那操场可以跑五圈，还能把第二名落下半圈呢！” 就这样，春去秋来，安泽瑞的消息一直源源不断的在镇上流传着。
一年后，我也加入了武术队，自然而然成了安泽瑞的师弟，因我俩年龄相仿，离家近，便总能玩到一起。慢慢的我们的关系也越来越好。
那天我们相约一起回家，边走边探讨关于武术的内容。当我们走到一个小巷口时，都不约而同的往那小巷子里瞅了一眼，因为这个巷子总是有一些小混混拦路欺负同学。这一瞅，立刻让我冒起冷汗——有五六个威风凛凛的小混混正向我们走来，他们正是附近学校出了名的“校霸”。带头的那个胖子，刚见我们就吼道：“有钱交上来，没钱吃拳头！”安泽瑞立马接着说道：“兄弟啊，没钱！”他又低声地对我说，“情况不妙，你快去搬救兵！快点！”话音刚落，我拔腿便跑，剩下的那几个人一看这情况，不分青红皂白便直接冲向师兄，我回头一看，安泽瑞一个转身踹脚，不偏不倚正好踹到了那最先冲过来的高个子的鼻子上，那人摔倒在地上，顿时鲜血直流。然后安泽瑞向小巷内跑去，脱离了我的视线，只能听见一阵阵撕心裂肺的惨叫声！
听着惨叫，我也加快了步伐，几分钟后，我叫上几个武艺高超的队友，返回小巷。当我们到达小巷口时，那几个小混混已经不知去向，地上、墙上有好多的血迹。安泽瑞靠墙坐着，见到我便说：“这是我打过的最爽的一次架！”从此，那几个小混混再也没有出现在小巷。
后来，“安泽瑞”这个名字早已传遍全镇。但不一样的是，孩子们不叫他“安泽瑞，”而叫他“安英雄”。
教师评语
行文幽默隽永，从中可见大家风范的影子，小作者对于全文的谋篇布局能力较强，文字流利，洒脱，情感饱满真挚。
指导教师：魏周惠
端午节的粽子
三年级二班 陈亭君
一张张粽叶，一粒粒糯米，一颗颗红枣，组成了端午节的必吃美食——粽子。
粽子有甜的有咸的，你喜欢吃哪一种呢？我爱吃甜的，所以今天我要包甜甜的三角粽。
先把泡好的粽叶卷成一个漏斗的样子。然后把泡好的糯米往粽叶里放三分之一，将底部铺满，接着把一颗红枣放在糯米中间，用手指轻轻压一压，最后再加些糯米，把红枣掩藏起来，直到把卷好的粽叶漏斗填满。最后把棕叶折下去，把多余的叶子用手指灵巧地折起来，裹成一个立体的三角，再用绳子绑起来。这样，一个饱满漂亮又美味的红枣糯米粽就完成了！
等妈妈把粽子煮熟后,就可以开吃了！
一掀开锅盖，满屋都是粽叶和糯米的清香。我解开绳子，轻轻地把粽叶剥开，将白白胖胖的粽子放在盘子里，给粽子轻轻淋上晶莹剔透、香甜扑鼻的蜂蜜，那味道真甜、真好吃！甜丝丝、香喷喷的，仿佛有一只无形的手把我拉入云霄，让我有把所有的烦恼都抛在脑后，尽情享受粽子的美味！
我爱端午节，更爱端午节的粽子！
教师评语
文章开头借鉴了《燕子》一课的写法，用疑问引起读者的兴趣。描写顺序很清楚，“折”、“裹”、“淋”这几个动词运用精妙。
看了你包综子的过程，我也被吸引了。你写的吃粽子的过程，伤佛让我也尝到了它的美味和香甜。
指导教师：汪倩
百年风雨 精彩冬奥
三年级一班 李紫萱
今年的冬奥会在北京举行。
开幕式上，一群小孩子头戴老虎帽，身穿肚子上绣着老虎脸、袖子上有着老虎斑纹的衣服，腿上穿着红色的短裤，脚上是老虎鞋，活生生像一只幼虎；几个个子较高的人穿着蓝色和白色的衣服，手上拿着“老虎头”在头顶上晃来晃去。小孩子们时而聚拢、时而分散、时而晃动、时而跳跃……后面又来了一些人，他们跳啊，唱啊，脸上洋溢着幸福的笑容。
紧接着，最激动人心的时刻来了！谷爱凌在2月8日夺得了女子大跳台的冠军！比赛时只见她拥抱了一下教练，便侧着身子准备比赛，一声令下，她便半蹲着，像闪电似的滑了下去，几秒之后，她起跳、翻身、落地！整个过程异常精彩，如果把这个过程比作一盆清水，那谷爱凌的落地无非就是溅起的一点儿小水花，根本“混”不进去半点泥沙。比赛结束后，她张大嘴巴，手抱着头喊着。然后她捂着嘴坐到了地上，站起来后还是一幅不可思议的表情。台下的观众也欢呼着、叫喊着。她的教练也激动地手足无措！谷爱凌厉害，继续加油吧！
冬奥会不仅有“刺激”的运动，还有“优美”的运动。
另一个金牌是2月19日隋文静和韩聪在双人滑比赛中获得的。男运动员把女运动员“甩”到了空中，女运动员旋转了360度又下来了，男运动员把她接住，接着他俩一起跳上去并旋转。男运动员又把女运动员“甩”了上去，女运动员转了一圈后下来并伸展四肢，并用一条腿着地。男运动员把女运动员举起，在他头上转了一圈，然后她用两条手臂抓住一条腿，另一条腿被男运动员“抬着”，又在他头上转了一圈。最后女运动员用手挽着男运动员的脖子，另一只手向外伸展，男运动员用两只手“扶”着她，接着他俩就“拥抱”在一起了，这样精彩的“演出”，大家都惊叹不已！
除了各种各样的运动，还有我们可爱的奥运吉祥物——冰墩墩。“冰”象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、敦实、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着运动员强壮有力的身体。原来，起“冰墩墩”这个名字不光是为了可爱，还有它深刻的意义。
在大家努力奋斗下，冬奥会结束了。中国取得了9金4银2铜的好成绩！
我们为我们的祖国感到骄傲！
教师评语
作者开门见山点明主题，从开幕式的场景，“刺激”的运动，“优美”的运动和冬奥会的吉祥物四方面介绍了冬奥会。文章采用了“总-分-总”的结构，在介绍两种不同的运动时，作者用了一个过渡句使文章自然流畅。整篇文章用词有趣，修辞丰富，语言生动灵活，字里行间流露出作为中国人的骄傲和自豪。
指导教师：蔺文佳
夏夜随笔
四年级四班 李紫晴
仲夏的夜晚是炎热的，即使打开窗户也没有一丝清凉。我闷热不已，便到楼下散步，从那夜开始，夏夜之美便令我难以忘怀。
我独自坐在长椅上，皎洁的月光洒落在我的身上，树叶在风中轻轻摇曳，知了在草丛中鸣叫，天空宛若黑色的丝绸，神秘莫测，上面布满点点星光，夜幕下的我憧憬着星空背后未知的世界。
在这静谧的夜色里，我悄无声息地走进这空旷的花园，月光下的花园，没有白昼的喧嚣，只有花朵们的窃窃私语，枝条错落，周围弥温着淡淡的清香，其中掺杂着湿润的泥土气息。这里全无白天的热烈，变成了一个陌生的世界。我忽然觉得自己像一个闯入者，闯入了这奇幻的新世界，就比如我目睹了一次昙花在深夜的盛开与凋谢，白昼到来时，它消失地不留任何痕迹。
就像昙花的花瓣离别了枝干，这个季节，无数学子也迎来了他们青春的一场离别，向晚的微风吹动他们的发丝，夕阳照射着流泪的面庞。在这个夏日之后等待他们的将是美好的前途，这些年他们流过的汗水，付出的努力，就像深夜绽放的昙花，虽然不为人知，但又盛开热烈。总有一天，我也将经历这一场离别，将我的青春融汇在这美好的夏夜里。
微风拂过我的脸颊，暑热渐退，月亮顽皮地投下暗影，我感觉到困意袭来，便结束了这次奇幻的夏夜出游。
教师评语
夜晚陌生的像是另一个奇幻的世界，你却在奇幻中见证了青春的盛大和热烈！小作者用细腻的笔触，拨动着读者的心弦，文字极有画面感，莘莘学子奔赴远大前程的激情让离别都不再让人伤感，这样的夏夜出游，让人难生困意，反而回味无穷！
指导教师：岳乐
未来 越爱越期待
五年级二班 俞榕婷
一起向未来，我中华民族正向着民族复兴的伟大航程自信迈步；一起向未来，我中华儿女正向着快乐幸福的美好未来从容启程。
1840年的枪炮，击碎了晚清天朝上国的梦魇；一百多年的屈辱，却从未摧垮中华儿女的脊梁。正是源于对祖国炽热滚烫的爱，前有戊戌六君子“我自横刀向天笑”的壮怀激烈，后有热血青年反帝爱国的“五四”运动。正是源于对祖国炽热滚烫的爱，前有爱国志士推翻帝制、迈向共和的革命实践，后有嘉兴南湖开天辟地、敢为人先的“红船精神”。正是源于对祖国炽热滚烫的爱，前有八年抗战的血肉城墙，后有抗美援朝的国威军威。无数先贤烈士，用满腔热血抒写着炎黄子孙血脉传承的家国情怀；无数爱国志士，用坚定的信仰笃行着中华民族薪火赓续的中国梦想。
因为爱，因为对未来的期待。伟大的中国共产党，历经二十八年的流血牺牲，让屈辱百年的中国人站立了起来。因为爱，因为对未来的期待。伟大的中国共产党，选定了中国特色的发展之路，让屈辱百年的中国人富裕了起来。因为爱，因为对未来的期待。伟大的中国共产党，扛起了民族复兴的伟大旗帜，带领全国各族人民“撸起袖子”迈向圆梦的伟大征程。
因为爱，因为对未来的期待。新冠肆虐，无数白衣天使逆行而上，无数工作人员一线值守，无数爱心企业慷慨解囊，全体中华儿女众志成城。在全力战疫的硝烟中，世界看到了“人民至上”的大国担当，世人看到了全中国一盘棋的同心同德。
因为爱，因为对未来的期待。“双奥之城”的北京，在那个万众瞩目的冬夜惊艳全球。开幕式上，在二十四节气的流转中，传统文化与现代科技完美融合，中国元素与科技创意交相辉映。世界看到了，面向未来、富强从容的自信中国；世人领略了，面向未来、含蓄空灵的魅力中国。
因为爱，因为对未来的期待。伟大的中国人民正在书写中国奇迹，正在展现中国速度，正在迈向美好未来。一起向未来，需要我们心怀梦想、激励奋进；一起向未来，需要我们坚定目标、不惧风雨！
我们一起向未来。未来，越爱越期待！
教师评语
作文立意深远，中心明确，选材合理，积极正向。先历数百年屈辱史中爱国志士救国图存的事迹；然后聚焦伟大的党，建立新中国、建设新中国、实现中国梦的砥砺拼搏历程；最后列举全民战役和冬奥会开幕式两个事例，充分展现国人的爱国，大力抒发了国人为了祖国的明天、为了美好的未来接续奋斗的壮丽诗篇。
指导教师：田学东
责任编辑丨王荣立
编辑丨安若璇
