知识梳理一、1. 定义:物体所含物质的多少叫质量,现在小编就来说说关于苏科版八下物理期中复习梳理?下面内容希望能帮助到你,我们来一起看看吧!
苏科版八下物理期中复习梳理
知识梳理
一、1. 定义:物体所含物质的多少叫质量。
2. 单位:国际单位制单位kg ,常用单位:t g mg
3. 质量的理解:质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变,所以质量是物体固有的一种属性。
4.偏大偏小:当指针偏向分度盘左边,测量值比真实值偏大,当指针偏向分度盘右边,测量值比真实值偏小;
注意:砝码磨损,测量值比真实值偏大;砝码沾有油污或其它小物体,测量值比真实值偏小。
游码没有移到0刻度时,测量值比真实值偏大,大的值就是游码的读数。
二、密度:
⑴ 定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
⑵ 公式:
⑶ 单位:国际单位制单位kg/m3,常用单位g/cm3。这两个单位比较:g/cm3单位大。单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3。
水的密度为×103kg/m3,物理意义是:1立方米的水的质量为1×103kg。
⑷ 理解密度公式:
① 同种物质,ρ不变;
② 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;
③ 不同物质,质量相同时,体积大的密度小;
④ 不同物质,体积相同时,质量大的密度大。
⑼ 测液体密度:
① 原理:ρ=m/v
② 方法:a.用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;
b.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;
c.称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;
d.得出液体的密度ρ=(m1-m2)/ V
第七章 从粒子到宇宙
1.分子
⑴ 物质是由大量分子组成的,分子若看成球型,其直径为10-10m。
⑵ 一切物体的分子都在不停地做无规则的运动
① 扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。
② 扩散现象说明:A、分子之间有间隙。B、分子在做不停的无规则的运动。
③ 固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。
④ 分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。
⑶ 分子间有相互作用的引力和斥力。
2.电荷
⑴ 带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引轻小物体(带电体的性质)的性质,我们就说物体带了电。
2两种电荷:
正电荷: 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质:物质失去了电子
负电荷: 规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质:物质得到了多余的电子
⑷电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
第八章 力
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1.力
⑴ 力的概念:力是物体对物体的作用。
⑵ 力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。
⑶ 力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反且共线,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
⑷ 力的作用效果:1、力可以改变物体的运动状态;2、力可以改变物体的形状。
⑸ 力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。
⑹ 力的测量:
① 测量力的大小的工具:弹簧测力计。
② 弹簧测力计:
A.原理:在一定范围内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B.使用方法:
“选”:了解弹簧测力计的量程、分度值;
“调”:将弹簧测力计按所需位置放好,指针是否指零,不在校正;
“测”:弹簧测力计受力方向沿着弹簧的轴线方向。
⑺ 力的三要素:力的大小、方向、和作用点。
⑻ 力的表示法:力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长
2.弹力
⑴ 弹性形变:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性形变。
⑵ 弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力。
3.重力:
⑴ 重力的概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是:地球。
⑵ 重力大小的计算公式G=mg 其中同一位置g为常量:它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。
⑶ 重力的方向:竖直向下 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平。
⑷ 重力的作用点——重心:
重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心,在它的几何中心上。
☆假如失去重力将会出现的现象:
①抛出去的物体不会下落;②水不会由高处向低处流;③ 液体和大气不会产生压强;
4.摩擦力:
⑴ 定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。
摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,有时起阻力作用,有时起动力作用。
在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
⑹ 滑动摩擦力:
① 测量原理:二力平衡条件
② 测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块匀速运动,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
③ 结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;
压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
5.应用:
⑴ 增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。
⑵ 减小摩擦的方法有:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。
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