年龄小的学生是没有绝对的是非对错的概念的，在成长的过程中，逐渐形成“三观”。这个过程漫长且始终伴随学生左右，对事物的税费判断不断地修正完善，从而树立一个正确的观念，将影响学生日后学习和成长。
很多人都说家长是学生的第一启蒙老师，家长的三观直接影响学生三观的萌芽和形成。然而，随着互联网的发展，国外文化的渗透，社会上存在很多不利于学生思想正确发展的事物。比如近期热度比较高的“毒教材”事件，引起全社会高度重视，教育部已经下发整改措施，相信这类“毒教材”将会被赶出教育市场。
但文化渗透无处不在，远不止“毒教材”，就连童装上也暴露端倪。江南布衣童装知名度很高，以独特的设计风格深受年轻人喜欢。可是江南布衣童装多次出现诡异画风，之前就因展示不完整地图被罚款80万。
江南布衣童装再现诡异画风，引起家长内心不适
此次主要源于一件“诡异”的设计，在一名女孩连衣裙上，一个小孩四肢扭曲跌倒在前，身后坐着两个小孩观望，而旁边配的文字是“我希望他们停下来，我不想这样掉下去，不”。
这种暗黑图案搭配怪异标语，成年人看了都害怕，更别说小孩子长期将这种衣服穿在身上，其他学生看到，也会潜移默化地受到影响。很多家长出于好奇，开始认真看江南布衣童装其他衣服的设计。
发现有许多不适合学生看图案，发现该品牌非常喜欢用抽象的图案，甚至还带着诡异，在小孩子的衣服上印“鬼头图案”，疑似“罂粟图案”。很多年轻家长并不知道，以为是橄榄子，结果经老人提醒，才发现橄榄子并不是长那个样子。
很多家长意识到问题，询问客服图案上是什么花，可是客服避重就轻，称这是设计师自己设计的，他们并不知情。很多家长给学生买衣服，只关注衣服版型设计，却忽略了很多细节，也没有想到这些服饰对学生造成的影响。
很多家长还不知道，这种针对学生故意制造出来的“毒文化”，早就有了产业链，就算家长看到，短时间内也根本看不出来问题。因此，家长应该擦亮眼睛，重视教育引导，不要让学生幼小的心灵被污染了，下一批学生的成长的环境需要被净化，家长要保持清醒的头脑。
儿童文化环境需要净化，审美教育要从娃娃抓起
从最近曝光的一系列关于“毒教材”的事件，大家发现儿童文化环境的“漏洞”埋藏得太深、太久。这根本不是美与丑的问题，而是一直被家长忽略的文化渗透和审美教育问题。
因为学生年龄小，认识的字很少，只能通过图画来认识世界，而学生小时候模仿能力强，对看到的东西，都会留下深刻印象，这将一直伴随着他们成长。让人遗憾的是，这一代学生的审美教育从开始就走歪了。充满恶俗丑陋的文化，让学生根本不知道什么是美，什么是设计。
大多数家长也不会在意书上的插话的含义，衣服上的图案和英语句子是什么意思。如果被有心人利用，恶俗的文化就会侵蚀学生思想，悄无声息，叫人防不胜防。不知道从什么时候开始，学生认为外国文化是时尚高端的，本土文化是低级老土的。很多人还没有意识到问题的严重性。
加强审美教育刻不容缓，学生应该去了解中国风的美，真正热爱中国文化，做中国文化的传播者，将其传播到世界，这才是当代学生应该做的事情，也是家长教育引导的方向。希望家长能够提高辨别能力，让学生远离这些“毒教材”、“毒文化”的侵害。
今日话题：你注意过孩子衣服上的图案含义吗？
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