来自星星的你明星档案(与星同行)(1)

天空繁星在闪烁

你是最亮的一颗

自从来到这

美丽世界

有情有爱无诉说

明月无私把你衬托

星星的孩子

不孤独

永远被大爱包围着

“星星的孩子”

有这样一个特殊的群体

他们总是一个人静静地发着呆

听得见

却对父母的呼唤充耳不闻

会说话

却不擅长用肢体和语言来表达

看得到

却不与你对视,感觉冷若冰霜

来自星星的你明星档案(与星同行)(2)

他们就像天上的星星

在漆黑遥远的夜空中闪烁着孤独的光芒

他们就是自闭症患者

也是“星星的孩子”

来自星星的你明星档案(与星同行)(3)

关于自闭症的疑问

Q1:什么是自闭症?

自闭症,又称孤独症,是一种较为严重的发育障碍性疾病。典型自闭症,其核心症状就是所谓的“三联症”,主要体现为在社会性和交流能力、语言能力、仪式化的刻板行为三个方面同时都具有本质的缺损

Q2:自闭症儿童没有感情,不会和别人建立感情和友谊吗?

每一名自闭症儿童的个体表现是不同的。对病情较重的孩子来说,与他人建立友谊是一件困难的事情。但是绝大多数自闭症儿童可以和他人建立感情和友谊。他们也渴望别人的认可和接纳,他们最需要的是社会的理解以及在生活、工作等各个方面的关注与指导。

Q3:自闭症儿童具有攻击性吗?

没有。攻击性行为是一种行为问题,是由于孩子缺乏有效的沟通方式而产生的一种错误沟通方法。因此我们应该耐心地与其沟通,找到有效的、合适的沟通方式。

来自星星的你明星档案(与星同行)(4)

蓝丝带守护来自星星的你

来自星星的你明星档案(与星同行)(5)

2018年8月至今,天马融合教育已开展三年,越来越多的自闭症儿童来到天马实验学校,徜徉在爱的海洋里,健康成长。正值第14个世界自闭症日来临之际,天马实验学校特举办“与‘星’同行,蓝丝带守护来自星星的你”活动。

一元现金换蓝丝带活动

每位师生携带一元现金可换取融爱星定制款蓝丝带一条,并拥抱“星星的孩子”。

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“小星”们,为大家送上蓝丝带,展现了“小星”们在海亮融合教育阶段的爱心和成效。

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为你系上蓝丝带

爱让星空蓝起来

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抱抱亲爱的你

世界那么温暖

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不会让你迷失星海

让你独自哭泣

亲近是了解的第一步,希望这个拥抱可以成为师生们了解自闭症儿童世界的一把钥匙。

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有你们

我不孤独

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让我变成星星守护你

可以躲在云层照亮你

天马实验学校本次活动所得7000多元善款均捐赠海亮慈善基金会,用于帮助更多自闭症儿童。

为星星的孩子长亮关爱之灯

4月2日晚,天马小学以班级为单位组织观看海亮慈善基金会出资的自闭症公益电影《大海小雨》,班主任借此做自闭症科普,增强非融合班学生对于融合生,尤其是自闭症的了解。

来自星星的你明星档案(与星同行)(16)

影片根据海亮集团旗下融合教育的一位老师的真实故事改编,描述了自闭症患者及家庭面临的情感、生活、社会误解等一系列困境,以及家庭鼓起勇气面对,在社会支持下走出困境的艰难历程。影片的现实意义在于带观众看到了一个自闭症家庭所面临的困境与社会现状,同时这也是千万个自闭症家庭共同面对的困境。

来自星星的你明星档案(与星同行)(17)

队员说:

通过这次活动让我们更加了解自闭症群体,让我们共同行动,消除误区,多帮助他们,关爱他们。

来自星星的你明星档案(与星同行)(18)

幸运的是,在影片中大海始终没有放弃,小雨逐渐好转了。希望现实中,更多的自闭症儿童父母可以像大海一样加油。他们的孩子也可以像小雨似的更加健康、展露笑容。

来自星星的你明星档案(与星同行)(19)

老师说:

我愿意了解、接纳自闭症孩子,不用异样的眼光区别对待他们,更不只是简单的怜悯。我愿对自闭症孩子和父母多一份理解和尊重,愿为他们面临的困难和问题提供帮助。

全面接纳自闭症儿童

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通过本次活动,拉近了全校师生与自闭症儿童的距离,加深了普教师生对自闭症的了解,提升了天马实验学校的融合环境,同时也为初中阶段融合教育建设做了铺垫。更重要的是,此次活动有助于更好地将天马实验学校打造成融合教育示范基地,并向社会普及自闭症知识,提升全社会对自闭症儿童的关注度和接纳度。

来自星星的你明星档案(与星同行)(21)

同时我们呼吁

爱可以融化一切

爱可以成就未来

爱心不断 你我接力

请系上这根蓝丝带

请牵手星星的孩子

传递爱心 温暖孤独

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