01
《论语》里写道：“己欲立而立人，己欲达而达人；能近取譬，可谓仁之方也已。”
诚然，一个人真正厉害的人，不是凭借一己蛮力去做什么，而是树立自己的理想，让更多的人跟随，并同样有所树立。
推己及人，既能汇聚一批人，也能造福一方人。
因此，借用“示范”的力量，可以让一个人走得更远，爬得更高。
02
向贤者示范，广纳人才。
有人说：“得人才者得天下。”
人才的重要性，不言而喻，但是如何得到人才？需要想很多办法。
毕竟，人才很抢手。
《资治通鉴》里有这样一个故事：战国时，燕昭王刚刚上任，就遇到了一系列的麻烦。
齐国虎视眈眈，贫苦的群众很多，军队也不够强大。他不惜重金，招纳人才，但是效果不明显。
大臣郭隗说：“古时候，有一个君王要寻找千里马，他用五百金买下来已经过世的千里马。外人知道后，送来了三匹千里马。按照这样的逻辑，请大王把我郭隗当成贤者吧。”
燕昭王派人，把郭隗的府邸装修了一番，还称呼他为老师。从此，很多的人才，投奔燕国。
君王能否得到人才，不仅靠俸禄，还要依靠“对人才的态度”。
尊重人才的人，才能得到人才。“尊重”的态度，需要亮出来，让人才打消顾虑，义无反顾地靠近你。
温州商人南存辉说过：“做好‘借’字文章，借脑袋、借人才、借智慧、借资金，就是要充分利用社会资源帮助企业发展，我觉得绝对是聪明的做法。”
任何一个单位，一把手再厉害，如果没有一群人才跟随，也是“心有余而力不足”的。因此，一把手要想办法借用人才的力量，推动全局。
03
向坏人示范，以儆效尤。
有一个猎人，家里养了一只猴子，他希望猴子看护好家园，管好家里的鸡。
猴子很调皮，任由家里的鸡，一只只丢失。
猎人很生气，当着猴子的面，杀了一只鸡。吓得猴子捂住了眼睛，从此不敢放肆了。
杀鸡给猴看的套路，一旦用起来，那些坏人就会收敛一些，坏事就会减少。一个人身边的祸害也会因此得到遏制。
农村有句俗语：“老虎不发威，你当我是病猫。”
不管在生意场，还是在职场，难免会遇到刁难你的人；在社会上，也会遇到偷鸡摸狗的人。如果你和他们对着干，也许会两败俱伤。学会“杀鸡儆猴”，就能起到旁敲侧击的作用，让对方心存畏惧。
通常的做法，就是：在众多的小人之中，选择一个相对弱小的小人，进行打压。一旦你成功了，其他的小人，就会惧怕你，从而带来了好的生存环境。
04
向世人示范，普及教育。
《史记》里记载，汤去巡查的时候，看到打猎的人，四面都设置了网，就走上前，说：“如果这样打猎，鸟兽就没有喘息的机会了，以后就捕捉不到鸟兽了。”
从而，留下了“三面围捕、网开一面”的狩猎格局，这样的传统，持续了千百年。
也有人把“网开一面”的方法，变成了战术。
在赤壁之战中，曹操带着残兵败将，一路北上回朝，从华容道顺利“逃走”。这是诸葛亮早已安排好的退路。
在七擒孟获时，孟获总有喘息的机会，不是他很高明，而是蜀军需要保全他。
古人说：“将欲败之，必姑辅之；将欲取之，必姑与之。”
一些高层人物的行动，不仅会给自己带来仁义的荣誉，还会给所有的人做出榜样。因此真理就会一直流传下来，直到人们的实践活动。
我们常常说的“俗语”，就是古人的智慧，也是大家对某件事做出的总结，一直有指导意义。创造“俗语”的人，就是“开先河”的人，厉害之处，显而易见。
05
向儿女示范，家庭兴旺。
曾国藩给儿子的书信里写道：“吾父吾叔，皆黎明即起，尔之所知也。”
教育儿子，不是把自己的想法强加给儿女，而是告诉儿女，大人们是怎么做的。勤俭节约、早睡早起、戒骄戒躁、好好读书、孝顺父母......父母注重言传身教，才能真正让儿女领悟。
说教，不如行动教育；单独行动，不如一起行动。
比方说，你让儿女看书，你自己却抱着手机，看无聊的视频，声音也很大，儿女如何会安心？你应该拿起书，读出声音来。
好的家长，不仅是逼着儿女成长，还是和儿女一起成长。家人都进步了，家庭自然会兴旺发达。
06
在市场中，消费者的行为，会受到周边人的影响。周围的人都购买了某样东西，生活水平在某个层次，你也会有样学样，即便自己的收入不高，也可能做出打肿脸充胖子的事情。
这就是“示范效应”。
把“示范效应”放到生活、职场、治家等方面，不难发现，一个人的影响力有多大，成就就有多大；借用的群体力量越多，自己的成就越多。
很喜欢这样一句话：再大的饼，也大不过烙饼的锅。
一个人，就是一个“饼”；一个群体，就是一个“锅”。如果你要让自己做大做强，那就要想办法获得更多人的认可，得到更多人的帮助。
小家、大家，都来跟随你，帮助你，任何事情，都能一蹴而就。
做好自己，筑巢引凤。
做好示范，蝴蝶自来。
作者：布衣粗食。
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文中配图来源于网络。
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