这份测试卷以“听力 笔试”的方式侧重考查对基础知识的理解掌握与运用。要求:熟练认读燕并能默写课后常用单词,以及文中的几个经典句型和固定搭配。
一起来看看:(需要听力录音的朋友可以截图发我私发)
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听力材料
一、考查对这5组单词的认读听说。录音内容是:1.near 2.classroom 3.light 4.help 5.really
二、考查对图片人物动作的理解,以及对本单元学的几组表示动作的短语的听说。可以从人物的行为及相对应的关键词着手,重点听辨。录音内容如下:
l. Sweep the floor.
2. Turn on the light
3. Open the door.
4. Clean the window
5. Put up the picture.
三、考查对下面几句英语句子的认读与听说。在听录音之间,重点注意两个句子之间的不同之处,以便在听录音时重点加以辨别。
l.Where's the teacher's desk?
2.We have a new classroom.
3.It's a picture.
4.What's in it?
5.Let's go and see.
四、考查对录音内容的听说与认读。在解决此题问题时,重点关注句中的动词与名词。录音内容为:
l. It's near the computer.
2. Let me clean the classroom.
3. What's in the classroom?
4. Let me help you.
5. The floor is orange.
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五、此题考查对这些单词的音标的掌握。这要求我们在平时的拼读过程中,一定要标准地进行拼读。参考答案:1.B 2.A 3.A 4.A 5.C
六、考查对“picture图片”、“floor地板”、“light电灯”、“fan风扇”、“wall墙”、“window窗户”、“computer电脑”这个单词的正确书写的掌握。
七、考查对英语句子的认读,以及对句意的理解。参考答案:1.D 2.B 3.F 4.E 5.C 6.A
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八、考查对句型句式的理解掌握与灵活运用。这些句子不是课本上的原文,也是与原文类似的句子,建议熟读课本中的句子,理解句子的构成特点,并学会加以灵活运用。
l. “in the classroom”的意思是“在教室里”。
2. 考查单词的含义。near“在…旁边”,on“在…上”,in“在…里”。
3. 考查情景交际。“OK”表示同意对方的建议。
4. 考查固定句型。“Let 宾语 动词原形 其他,”表示“让某人…”
5. 考查名词的复数形式。本题中,six后要用名词的复数形式。
九、考查对日常的情景中,利用英语进行对话的英语语言应用能力。参考答案:1.A 2.A 3.B 4.A 5.B
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十、考查对句子的认读,对句意思的理解,以及利用句子之间的关系,把句子排序成一段小文的英语语言逻辑能力。排列顺序为:4 2 1 5 3.
十-、考查对小短文的认读,以及文意的理解与辨析。1.T 2.T 3.F 4.F 5.T.
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