导语

不知不觉,《在希望的田野上》居然这么快24集全部更新完毕,大结局了!影片最后,白果树村建起了车厘子种植大棚、食用菌种植基地等产业,也家家户户安装了自来水,水泥路到家门口,实现基本脱贫......

剧中,由安悦溪饰演的女主角卞筱悦,本是出身于上海高阶知识分子家庭的“上海土著”,却为了男友张楠,毅然来到白果树村小学担任支教老师。

教育局乡村振兴有效衔接发言材料(从在希望的田野上看乡村振兴)(1)

大结局前夕,她因被蛇咬伤不得不回到上海静养,白果树村小学的孩子们强压心中的不舍,亲手制小礼物、农家土特产等这些礼物为她送别。礼物虽不值钱, 却蕴藏着孩子们的心意——希望卞老师赶紧归队。

当然,除了卞筱悦、张楠、耿一鸣、林青青等大学生扶贫工作者,还有白果树村原本的村官——年过六旬的书记刘曼青和年过七旬的钟校长也在“白果树村乡村振兴”中起了至关重要的作用!

教育局乡村振兴有效衔接发言材料(从在希望的田野上看乡村振兴)(2)

钟校长年过七旬,仍坚持在一线教学

我们细细品味,这部剧虽然只有短短的24集,但让我重新的思考:自己将来想要做什么,想要成为一个什么样的人,而不是再像以前一样在学校里混日子。比如剧中,张楠的发小林哥说的,娃娃们需要一个偶像才能走出大山,而张楠的品格就是山区孩子们心中的偶像,有了他就能够走出思维的迷宫,奔赴美好的未来!

教育局乡村振兴有效衔接发言材料(从在希望的田野上看乡村振兴)(3)

而且剧中好多人物都非常的伟大!比如白果树村小学的钟校长,即使他已年过七十,早已过了退休年龄,但他仍然坚守着白果树村小学,即使整个学校只有十几个学生,多个年级混在一起上课,而且教师资源相当匮乏,整个学校只有他一个老师,他也仍然坚守在一线岗位!

教育局乡村振兴有效衔接发言材料(从在希望的田野上看乡村振兴)(4)

因为他知道:如果连他也不干了,那么这个村的小学就没有老师了,这些娃娃是只能全部辍学!因为山区的孩子们家里都贫穷,根本不可能把他们送去镇上上学,如果这个学校不办了,他们就只能在家干农活,等够年龄了,就出去打工,从此开始一生的劳碌生活!

教育局乡村振兴有效衔接发言材料(从在希望的田野上看乡村振兴)(5)

正因为钟校长自己吃过没文化的亏,他心里非常清楚“知识可以改变命运”,所以他一直坚守在条件艰苦的教学一线,他一边上课,同时也做家长们的思想工作,努力把一个个适龄儿童孩子都劝回学校,多么伟大的一个人啊!

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刘曼青书记,年过六旬仍无条件配合“大学生扶贫队”一切工作

再比如剧中,过了退休年龄的刘曼青书记,他出生于农村,长在农村,也在农村当了一辈子村官,他深知在要想改变农村的村容风貌,拉动农村经济发展,振兴乡村不容易!同时,他也非常了解村民们生活的辛苦!

正是因为了解村民们的想法,他也深知要想改革,并不是一段时间内可以完成的。因为村民们受思想观念,文化知识,生活水平,生活条件的限制,种种想法没办法在短时间内扭转过来,作为扶贫工作者,一不小心踩了雷就会闹出人命,后果不堪设想。

教育局乡村振兴有效衔接发言材料(从在希望的田野上看乡村振兴)(7)

但即使知道前面是刀山火海,刘曼青自己也没有放弃,而是一马当先的支持着张楠、耿一鸣,林果果等多名大学生村官的工作,做他们坚强的后盾,为推动白果村乡村文化振兴以及后期的脱贫攻坚起到了推动的作用。遗憾的是:他终究没有能看到白果树村脱贫攻坚,就已经劳累过度,心梗去世了!

教育局乡村振兴有效衔接发言材料(从在希望的田野上看乡村振兴)(8)

写在最后

正是因为有了钟校长,刘曼青书记等一批批乡村老干部不屈不挠,不怕吃苦的无私奉献精神,以及张楠、卞筱悦、耿一鸣、林青青等国内领先知名大学的毕业生,毅然放弃一线城市高薪工作,回到农村,才有了白果树村后期实现脱贫的美好生活!

白果树村到后期,建成了车厘子大棚种植基地、食用菌种植基地、阳光蔬菜供应基地等一大批产业,并且自来水到每家每户、铺上水泥路、装上路灯、建成了乡村小学……等这些村容村貌的改变,其实都离不开这一批批的扶贫工作者的努力,他们是多么伟大呀!不是吗?

教育局乡村振兴有效衔接发言材料(从在希望的田野上看乡村振兴)(9)

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