大多数学生一到高中,无论学文学理,都有英语这门科目,而无数的学生都前赴后继的栽在这门学科上。单词记不住,语法不会用,听力听不懂,作文写不了。高中的英语学习更重视综合的语言知识与能力的运用。由于高中学习环境的重新组合及多样化和初中相比有较大的差别。老师讲课时更注重指导性,学生学习更需要自主性,学习方法也要根据个人的实际情况不断地加以调整。
那应该如何学好高中英语?
首先,高中英语最重要的就是“听说读写”
听,即听力。多听并不仅仅是为了考试,更重要的一点就是听力可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断。
1、模仿磁带,注意发音,学习准确的语音、语调,力求发音标准、漂亮。课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料。
2、坚持精听和泛听相结合。精听是指使用有材料的听力训练。可采取先听后看的方法,即在阅读听力材料之前先听2—3遍,再翻开材料边听边读,对已知和未知的内容有了一定了解,然后再合上书,边听边理解,直到全部材料都能听懂并跟上它的速度。泛听是指抽空随意地听,可以是无材料可循的内容。
3、定期的看美剧,英剧。最基础的可以看《老友记》、《破产姐妹》等,不仅可以放松还可以锻炼听力。
说,即口语。
1、要敢于张口,大胆地练说。
2、多与同学交流,抓住课上机会练习说英语。利用课余时间,寻找机会,创造机会说英语。组成小组,参加英语角等。
3、留心观察周围的事物,如街头广告、标语也是学习英语的好材料,看到后说出来,也是训练的方法之一。
读,即阅读。阅读能力是一切能力之本,也是高考要求的重中之重,最容易失分的环节。
英语阅读是有技巧的,掌握了阅读答题技巧,阅读答题这个部分会花费的时间变少且正确率高。首先,知己知彼:弄清命题理念;其次,做题四部曲:具体步骤是读阅读题题干并勾关键词——读题支并勾关键词——读文章勾出对应的句子——返回问题,选出答案。
想要提高阅读能力,一是要培养良好的阅读行为习惯;如:要用眼光看,不要用手指去点;要默读,不要小声读。二是要积累大量的词汇,把阅读中的高频难词熟记,每次阅读后要整理好生词,然后记住其意思。三是要广泛地做课后阅读,坚持每天读1-2篇文章。四是不要一遇到生词就查字典,要先猜其意义,等做完题目后再查字典,以免影响阅读速度。
写,即写作。
写作也是高考的一大重点环节,可以提高学习英语的综合能力。高中写作体裁多为应用文和记叙文,如:各种信件、便条、通知、日记、看图叙事或写一段经历。
养成每周写上一两篇文章的习惯,写完后检查修改,修改时重点关注句子间的逻辑性,用词的准确性,得体性以及丰富度。自己改完后可以再请老师帮你看看,根据他们的建议自己再总结提高。在写作的过程中,遇到不会的词语就用字典查,并记笔记。坚持写下去,写作水平一定会不断的提升。
写英语文章时,好的开头可以让老师眼前一亮,而往往开头句也是最难想到的,下面为大家整理的英语作文开头句子,仅供大家参考。
1、“如今,人们普遍认为......,但是我怀疑......
Nowadays,itisgenerally/commonlybelievedthat......,butIwonderthat......
2、“如同硬币的正反面,......也有积极的一面和消极的一面。
Likeacoinhastwosides,thereisapositiveaspectandanegativeaspectto......
3、“近来,......的问题已经成为人们注目的焦点。”
Currently,theissueof......hasbeenbroughttopublicattention
4、“随着......的快速增长,......在日常生活中已经变得越来越重要。
Alongwiththerapidgrowthof......,......hasbecomeincreasinglyimportantinourdaily
5、“由汽车(或xx)引起的空气和噪音污染对我们的健康造成了危害。”
Airpollutionandnoisepollutioncausedbyautomobilesdoharmtoourhealth.
6、“因此,不难得出结论......”
Accordingly/Consequently/Asaresult,itisnotdifficulttodrawtheconclusionthat
7、“综上所述,我们能得出如下结论......”
Fromwhathasbeendiscussedabove,wemayreasonablyarriveattheconclusionthat......
8、“这一难题,是任何人都不可能避免的。但只要处理得当,我们就会......”
Thedilemmaissomethingnoonecanavoid.Properlyhandled,however,wewill
9、“总之,全社会都应该密切关注......,只有这样我们才能......”
Allinall,thewholesocietyshouldpaycloseattentiontotheproblemof.......Onlyinthiswaycanwe.......
10、“考虑到所有的因素,我们意识到......
Takingintoaccountallofthesefactors,wehavereachedtherealizationthat......
11、关于……人们有不同的观点。一些人认为……
Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____。Somepeoplesuggestthat
____。
12、俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。
Thereisanoldsaying______。Itstheexperienceofourforefathers,however,itiscorrectinmanycaseseventoday。
13、现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是……。
Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____。Whatmakesthingsworseisthat______。
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14、现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。
Nowadays,itiscommonto______。Manypeoplelike______because______。Besides,______。
15、任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。
Everythinghastwosidesand______isnotanexception,ithasbothadvantagesanddisadvantages。
16、关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,……
People’sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat______。Tothem,_____。
17、人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。
Manisnowfacingabigproblem______whichisbecomingmoreandmoreserious。
18、……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。
______hasbecomeahottopicamongpeople,especiallyamongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway。
19、……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重的问题。
_____hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.ithasbroughtusalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell。
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