2021年11月30日,江苏省乡村优秀青年教师培养奖励计划成员高级研修班暨南京市张齐华、唐隽菁名师工作室联合研讨活动在锁金一小开展,江苏省高级研修班全体成员、南京市张齐华、唐隽菁名师工作室全体成员、锁金一小数学组全体成员参加了此次活动,现在小编就来说说关于邳州优秀教师?下面内容希望能帮助到你,我们来一起看看吧!

邳州优秀教师(江苏省乡村优秀青年教师高级研修班暨南京市张齐华)

邳州优秀教师

2021年11月30日,江苏省乡村优秀青年教师培养奖励计划成员高级研修班暨南京市张齐华、唐隽菁名师工作室联合研讨活动在锁金一小开展,江苏省高级研修班全体成员、南京市张齐华、唐隽菁名师工作室全体成员、锁金一小数学组全体成员参加了此次活动。

本次研讨活动上午场首先由特级教师张齐华、刘桂芹分别分享关于社会化学习内涵、意义与实践的讲座,接着由北京东路小学教学副校长吴贤和六(2)班的学生展示一节社会化学习数学课例《解决问题的策略》,由锁金新村第一小学校长唐隽菁和四(3)班的学生展示一节道德与法治课例《为什么是不可出国出境文物》,最后由玄武区教师发展中心副校长余夕凯做针对点评。

下午场依旧是一场学习盛宴,张齐华老师和五(2)班学生展示了社会化学习数学课例《用字母表示数》。紧接着,特级教师张齐华、锁金新村第一小学校长唐隽菁、齐华工作室核心成员姚晶晶主任和五(2)班的家长、学生代表共同进行了话题为《儿童、家长、教师和校长视角下的社会化学习》的访谈交流。随后,齐华工作室的核心成员姚晶晶主任、吴卓校长、马丽丽老师分别进行了讲座分享。最后,由国家督学、原江苏省教育科学研究所所长成尚荣和江苏省师干训中心研修发展部主任、江苏人民教育家培养对象、江苏省特级教师魏洁对整场活动进行了点评指导。

锁金一小教学副校长陶金花说:“锁金一小的教育理念是‘幸福每一个’,即让学生在校园学习生活中感受到幸福,从而幸福学习、幸福成长。近两年,学校遵照六大素养开展了课堂教学改革,将培养浸润到平时的教学活动中,课前让学生充分研究并质疑记录;课中给予充足适合的时间组内解疑,全班交流,深化认知;课后根据学生的不同水平分层作业。这样的课堂变革,给予学生互相启发学习的时间和空间,让学生做课堂的主人,真正实现为了每一个学生的幸福成长而教,每一个学生为了幸福收获而学,学生的综合素养得到了快速提升。”

编辑:刘沛

审核:李丽

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