你真的了解近视是什么吗？
近年来，随着电子产品的普及，学业压力增加导致过度用眼等原因，青少年近视的几率大幅度上升；根据国家卫健委统计，全国儿童青少年总体近视率达53.6%，大学生近视发病率高达90%。
现目前青少年儿童近视大多为轴性近视，轴性近视是由于眼轴增长所导致，是无法逆转的，所以一旦近视了，度数只会往上升，不会往下降。
近视按照不同性质的分类大致可以分为以下几类：
截止到现目前为止，矫正近视有以下几种方式
1：框架眼镜
优点：
戴眼镜可以矫正视力
近视眼因为远方光线不能在视网膜上聚焦，造成视远物不清楚，而佩戴眼镜后，视网膜就可以获得清晰物象，从而使视力得以矫正；
戴眼镜可以减轻视疲劳
近视了却不戴镜，必然导致眼睛极易疲劳，最终的结果只能是促使近视度数日益加深。戴镜后，视疲劳的现象会减轻；
戴镜可以预防治疗眼睛外斜
近视眼看近时，眼的调节作用会减弱，时间一长眼外肌作用超过内直肌，就会导致眼位外斜，而戴镜后，眼位外斜的情况会有所改善；
戴镜可以防止眼球突出
青少年儿童由于长时间看近，眼部得不到放松，调节性近视极易发展成轴性近视，轴性近视即眼轴增长所致。特别是高度近视，眼球前后径显著延长，明显表现即眼球向外突出；
戴镜可以预防弱视
近视没有及时戴镜，往往会造成屈光不正性弱视，屈光不正性弱视只要佩戴合适的眼镜，经过长时间治疗，戴镜视力会逐渐提升；
缺点：
1：未成年儿童由于身体各方面指标都处于发育阶段，度数变化比较大，更换眼镜频率较大；
2：日常学习生活带来不便，特别是运动时；
3：镜架过小易致面部压痕，镜架过大易掉落；
4：初次戴镜会感觉压迫鼻梁，有不舒适感；
5：眼镜屈光度数或者是瞳距与自身数据不一致时，戴镜不舒适感剧增；
2：硬性角膜接触镜
优点：
1：透氧性高，不易引起缺氧及干眼症，对角膜内皮细胞影响小；
2：对控制近视度数有一定控制作用，视力矫正效果优于软性隐形眼镜、框架眼镜；
3：操作简便，使用方便，正确护理下，镜片可使用一年半左右；
4：眼部其他眼功能是不受影响的；
5：非手术治疗提升裸眼视力，可逆相对安全；
缺点：
1：价格较框架眼镜昂贵；
2：对卫生要求较高，无法自理的患儿需家长每天帮忙摘戴；
3：要求佩戴者有较好的依从性；
4：感冒发烧、眼部有其他活动性炎症或者全身有影响免疫力功能的疾病时，需停戴角膜塑形镜直至疾病痊愈；
3：近视手术
适应症：
1：年龄要求：18~55岁；
2：近视度数稳定2年左右或增长速度缓慢；
3：眼部无活动性疾病或者全身疾病，如结膜炎、角膜炎、糖尿病或者免疫功能抑制患者；
4：无抑郁症等心理疾病，对手术期望值不要过高；
5：角膜曲率值39~48D之间，角膜厚度＞460um，瞳孔直径＜7mm；
禁忌症：
1：有眼部活动性炎性病变者，如急性结膜炎、角膜炎、角膜溃疡、慢性泪囊炎等；
2：患有圆锥角膜、青光眼、兔眼、干眼症、角膜内皮细胞变性等眼科疾病者；
3：曾经发生过眼底出血、视网膜脱落者（视情况而定）；
4：矫正视力极差的重度弱视患者；
5：高度近视且瞳孔过大、角膜过薄患者。
6：具有疤痕体质、糖尿病、自身免疫性疾病等影响角膜伤口愈合的患者；
7：对视力要求极高，或对手术思想顾虑过大患者；
8：患有精神疾病患者且正在服药患者；
不管是以上哪种矫正方式，在发现孩子近视的第一时间就应该为孩子选择一种，并且平时注意用眼习惯，避免眼睛度数持续升高导致高度近视。高度近视的人群眼底发生病变的几率会比度数低的人群眼底发生病变的几率高很多，而众多眼底病变绝大多数都是会影响视力的，甚至于有的眼底病变会致盲，近视防控的根本就是预防高度近视。
对于第一时间发现孩子近视家长往往会质疑，不愿相信，转而去相信一些毫无科学依据的非专业人士说出的一些话，比如说以下两句话：
1：带了眼镜度数会涨，不戴的话近视度数还能降低点。
这种说法是完全错误的，对于长时间佩戴眼镜的人群来说突然摘掉眼镜，会提升裸眼视力，这主要是和大脑中枢神经有关。因为大脑已经适应了清晰的物象，处理图像能力明显提高，突然摘掉眼镜可以短暂性的提升一下视力情况，但是近视度数是不会发生改变的。为了能让眼睛看得更加清楚，睫状肌会不断进行调节，加重了视力疲劳感。高度近视的人群必须要长时间戴镜来减缓眼部视疲劳的症状。
2：近视通过做视觉训练可以恢复正常。
近视作为一种常见的眼科疾病，在临床上分为假性近视和真性近视。假性近视通过三通点药，麻痹睫状肌后视力可恢复正常。而真性近视是不可逆的，因为大多数人的近视是由于眼轴增长所导致，眼轴增长1毫米，近视度数就会增加300度左右。一旦发现孩子有近视的可能，必须选择正规医院进行科学验光，若检查结果为真性近视，切忌忽视不理，需选择一种矫正近视的方式。
来源：儿童青少年近视预防中心
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