孩子不会拼音拼读怎么办？家长引导孩子学习拼音拼读时要做到这两点，分别是督促孩子熟读拼音字母、引导孩子反复拼读音节。
督促孩子熟读拼音字母孩子不会拼音拼读的重要原因之一就是不熟悉拼音字母的发音，要么不能准确发音，要么不能熟练发音。而准确快速地读出每个拼音字母的发音是进行拼读的前提，所以，家长要从强化基础入手，帮助孩子学会拼读。
首先，家长要带着孩子把所有的拼音字母反复读几遍；其次，家长要让孩子尝试自己读所有的拼音字母；最后，家长要随机抽取其中的拼音字母，让孩子读出它们的正确发音。当然，家长不能急于求成，刚接触拼音的孩子不可能一下子记牢所有的拼音字母，家长要根据孩子的接受情况安排学习进度。尤其要把孩子不熟悉的那些拼音字母单独写在纸上，引导孩子反复诵读，这样做就能帮助孩子牢固掌握所有拼音字母的发音，还能为孩子练习拼读打下坚实的基础。
家长帮助孩子熟记所有的拼音字母以后，就可以引导孩子进行拼读了。家长要按照循序渐进的原则提高孩子的拼读能力。
首先，家长要让孩子熟悉两拼音节的拼读方法，所谓双拼音节就是由声母和韵母组成的音节，这种音节的拼读比较顺畅自然。只要家长带着孩子读几遍，孩子就能掌握。
其次，家长要让孩子熟悉三拼音节的拼读方法，所谓三拼音节就是由声母、介母和韵母组成的音节，这种音节的拼读就有一定的难度了。家长要跟孩子强调发音的重点在声母和韵母上，而介母的发音要快而轻。当然，家长教孩子拼读三拼音节时不能心急，要反复读给孩子听，再带着孩子一起读，并耐心地纠正孩子的发音。
最后，家长要把孩子总是读错的音节单独写在纸上，先带着孩子反复读，再让孩子自己读，一段时间下来，孩子就能熟记这些音节的拼读方法，熟练地进行拼读了。
如果孩子觉得拼音拼读特别难，家长不能一味地指责孩子，而是要循序渐进地引导熟记拼音字母和拼读方法，这样做才能帮助孩子熟练进行拼音拼读。
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