在学校总会有一些“风光”“牛逼”的人,雨也曾有幸差一点当上那种人,现在小编就来说说关于老师写的爱情?下面内容希望能帮助到你,我们来一起看看吧!

老师写的爱情(友谊过山车九十七)

老师写的爱情

在学校总会有一些“风光”“牛逼”的人,雨也曾有幸差一点当上那种人。

1997年7月,雨孩子爷爷还是学校教务处主任,离退休年龄还有两年多;作为学校财务科长的婆母当年10月底,即雨来学校三个半月后,婆母将会退休。雨刚来时,政治部游主任院内路上遇见雨婆母 ,说:“小雨来学校了!我本来想让她来政治部工作,但她还不是党员,有点遗憾!”婆母马上说:“她不去,她就想当专职教师上上课就行。”学生处时处长也对婆母表示想让雨去他那里工作,婆母婉言谢绝。

雨来学校的目的,一是就想做有意义的教学工作,不想浪费刻苦学习多年所获得的知识;二是教师可以评职称,虽然也需要求人投票等,但每年都有指数,条件满足,早晚能评上,比争取行政官职要容易和有尊严一些;三是老公事业心太强,工作太忙。“一山不容二虎”,总得有一个人顾家。雨是女性,无论从社会各个方面还是从身为母亲的身份方面,雨自然是无法与老公争锋。因此,除了给雨交工资,其他家里事雨是指望不上老公的;四是雨很爱孩子。为了照顾孩子,达到有一份工资的最低标准即满足,高官厚禄不强求。学校工作的时间弹性大,对孩子成长有好处。

至于十年后当教研室主任也是在当时的情况下,一种不得不做的选择。原因有几个:第一,专职教师课时量太多,雨年龄渐大,有点吃不消。以前每周16节课、20节都是站着讲课。在学校工作10年后,雨的腿上已经出现职业病——静脉曲张。雨拿着医院诊断证明让教务处领导看,得到允许,讲课时可以偶尔坐坐歇歇腿;第二,不当教研室主任,作为一个老教师,有时候自己讲的课就可能会被别人给挑走。讲授课程主动选择性不大;第三,大势所趋,学院各系部成立那么多教研室,一些刚来的年轻人都成教研室主任了,自己再想“无为而治”就会换来一些“太监脸”的无礼嘲讽。雨最后也是克服重重困难,好不容易当上了没有级别的文秘教研室主任。

同样,雨所在行政管理系的雷老师也是一个“风光”“牛逼”的人。他和雨一样,同一个师专毕业。他比雨小七岁,比雨晚几届。他本来是两年英语大专,毕业后,在原来单位又用四年时间上了两个专升本,一个是英语本科、一个是法律本科。在学院升高职两年左右调来工作。他来两年左右,把本科学历的妻子石老师也调到学院某系工作。

雷老师拥有英语和法律两个本科学历、学位。他刚来的时候是在基础部工作,与雨是同一个部门同事。很快他又去了法律系。从法律系又调到科研部。2010年左右,行政管理系的教学负责人湘老师去首都上博士,他很快从科研部又来到行政管理系接替其当了教学负责人,与雨又成为同一个部门同事。之前基础部时期,一个英语老师不愿兼职当学报英语编辑了,他又兼着学报英语编辑工作。一般人换一个部门就得费“九牛二虎之力”,就像雨。雷老师像“过家家”一样,四个部门转着玩,是不是很“牛逼”,很“风光”!

雷老师这个人仪表堂堂,长得很周正,怎么看都像正面人物,一点没有猥琐的感觉,除了个子不太高,大致有一米六七左右。

雷老师之前的行政管理系的教学负责人湘老师,本是法律系的一个专职教师。湘老师本科学的中文,硕士研究生学的法律。他来学院一直教法律课程。米春秋想法把他要到了行政管理系。他也在米春秋2006年9月15日的那份“伪新朝”名单上。可见,米春秋认为他是一个无害的好人 ,不会对米氏春秋造成威胁。

湘老师年龄也不小了,比雨才小三岁。湘老师是一个本分的老师,课讲得不错。雨听过他的法律公开课,可以说深入浅出,效果很好。湘老师个子不高,一米六三左右,长相也很家常。湘老师家里条件不太好,妻子英语大专毕业没工作。他们要孩子晚,孩子腿部有点健康瑕疵,当时正在治疗恢复中。米春秋感觉自己很有优势,自然不会嫉妒湘老师,才把湘老师调来当教学负责人。

实际上,这就是米春秋的愚蠢之处,他没有认识到,雨是真正的无害之人,不评教授了,仅有一个小小的愿望就是作个教研室主任,有个基本的体面和接课方便些就行了。他小看湘老师了,湘老师在行政管理系不到两年就考上首都法律统招博士,毕业后就调走了。湘老师的工作能力和人品甩米春秋几条街。

教学负责人湘老师对雨和曹老师两个教研室主任很尊重、有礼貌。雨和湘老师相处也很好。2009年春季的一天,在系里一楼临时办公室,雨想把自己的一份教案打印出来。几年前在基础部打印过一份《大学语文》,之后一直在原教案上修改、补充。这回打印的是《应用文写作》教案。雨为评正教授职称,在评上副教授后的两年多时间内,主编了大半部《应用文写作》教材。由于学院已经在传说将来参公管理,职称意义不大,雨就停止继续参编教材,把已经编出来的大半部打印出来,作自己教学的教材。雨后来工作的十几年都是用自己的参编教材,用自己的编写系统讲授《应用文写作》和《公文写作与处理》。

雨打印教案时,在系里用过的打印机突然就用不成了。雨很纳闷。湘老师看米春秋一走,就偷偷地告诉了雨隐藏的设置,雨才把教案打印了出来。这个应该是米春秋故意设置的,他不想让他不喜欢的老师们用办公室打印机打印材料。湘老师帮了雨的忙。说起来,人还是要办好事,因为生活中好人很多,是值得的!

几天前,雨听湘老师说没顾上吃饭,于是,走五分钟回到家里,给他拿了一些点心过来。他吃的时候,曹老师过来了,马上也捏着吃了几块。湘老师也是一个知道回报别人好意的人,就帮了雨这次忙。湘老师博士毕业后,为了解决他夫人的工作,放弃省会工作,调到了周边一个城市的大学,解决了妻子的工作问题。

当时,湘老师考上博士,就调到了学报编辑部,边工作边上博士。他走了之后,雷老师就马上调来接替了湘老师,当了教学负责人。各系、部设置的教学负责人、教研室主任和学管负责人一样,本来学院想定一个正科实职,但一直没有定,所以说都是没有级别的,就是个兼职教师负责一些教学管理或学生管理工作。

说到米春秋打印机使阴劲,雨就又想到了2006年9月,雨和曹老师初来行政管理系时,雨与米春秋的一些往事!

雨和曹老师、弓老师三人去行政管理系报到时,系里有吴书记、宋主任、米春秋,还有9月1号报到的两个研究生、两个本科生。另外有两个外聘队长,帮着管理学生。

两个研究生中,一个是学法律的茹老师。有意思的是,叶呈和雨阴历生日相同,茹老师与雨的阳历生日是同一天,比雨晚出生16年;另一个是学心理学的广老师,比雨小14岁。两个本科生,一个是学艺术的匡老师,她很聪明,学东西很快!还有一个男生,是学法律的柴老师,家里条件很好。在这4个年轻人面前,雨就是阿姨辈了。雨对他们一直友善有加。米春秋作为大叔,年轻人一张白纸,自然他可以随意涂抹几下,不担心他们会超过他,对他们自然也比较友好。

这10个人就组成了学院第五大系行政管理系。那个学期快结束前,又来了夏老师和乐老师。后来一年、两年……陆陆续续来了其他几位老师。

雨到行政管理系时,系里就一楼一间紧邻学院总值班室的办公室。宋主任让雨把办公桌搬过来,雨也不好再待在基础部了,就搬来了。曹老师没有马上搬。吴书记、宋主任、米春秋、雨都在一个办公室工作。系里开会,大家都在这个办公室坐。当时系里只有一部台式电脑。

那时候吴书记喜欢安排大家值班。“十一”国庆节,他就安排几人轮流值班,实际上也没有什么事。雨等不是行政人员,就是专职老师,只不过调去系里了,他也安排了值班。“十一”假日值班时,雨坐电脑前浏览桌面上系里的资料,突然发现了米春秋落款9月15日的那个“伪新朝”名单。后来雨问曹老师看到没,曹老师说没有。但知道后她说,米春秋对她本来就不友善。

2000年,学校办公区从平房小院搬到了新办公楼。雨随着原来的老主任一块儿搬到了二楼。老主任安排雨和他一个办公室,办公室里有一部台式电脑。搬来一个月后他就退休了,副主任蒙老师就从政治部回来成了教研室主任。她和雨坐一个办公室。雨就开始在办公室电脑上学习五笔打字。雨问过教计算机的孩子爷爷,要了一份五笔输入法偏旁图纸,就开始照着图片来记忆偏旁组合,进行五笔指法练习。实践了半个月后,终于学会了。学会后,脑动脉痉挛也累得犯病了。蒙主任比雨学五笔打字还要早,但是她不讲究指法,她是用两个食指在用五笔构词法打字。以前的拼音输入没有现在好用,比较慢,五笔打字比较快。街上的打印社工作人员都用五笔打字。

后来计算机系的惠主任知道雨学会五笔打字后,就对孩子爷爷说,他对学校两个老师比较佩服,一个是蒙主任,一个就是雨。因为两人都学会了五笔打字,而他们教计算机的老师没有一个学会五笔打字的。他们虽然教这个,但是没去真正实践。即使雨家孩子爷爷,教了一辈子五笔打字,天天想起来就坐电脑前练习,也没学会。他退休后几年,没事还在练习,但终是没学会,最后放弃了。雨孩子爷爷卸任教务处主任后,又当了两年计算机教研室主任后才退休。惠主任接替他当了教研室主任,后学院升级,他又当了信息系主任。雨孩子爷爷也说,他们教研室老师都教五笔,但没有一个学会五笔打字法的,都在用拼音输入。

2006年9月下旬的一天,雨看到米春秋坐系里办公室电脑前打字。他用双拼法打得很慢。雨就想帮帮他。可能雨说话没注意技巧,直接说:“米主任,你用拼音打字啊?”他的脸马上就黑下来了,不应声,雨后边想说帮他忙的话也没法说出来了。

这可能也是雨的一个问题,心直口快!总觉得自己心里很善良,自己很正直,没有想到别人那么多心机,没有想到米春秋脆弱的心理。他的可怜的“自尊心”大于一切。他把雨的好意当成嘲讽了!

所以雨这样一说并没有帮到他,反而引起了他的恼恨。从这儿以后,雨在电脑里下载的五笔输入法,等到雨用时就没有了。雨开始以为谁不知雨用,误删了。后来雨下几次,被删几次。雨才开始知道有人故意所为。雨怀疑有两个人:第一个当然是米春秋亲手所为。他故意卸载五笔输入法,因为雨自从去系里,他就不友好。这次又是那天一句半截话没有让说完引起的。第二个是匡老师。匡老师相当于内勤,系里打印材料都是她在做,她干活多,又很有效率。她用电脑最多。

这个匡老师非常有礼貌。她看到雨在打字,好几次都好心地说:“雨老师,我帮你打吧。”所以,雨才有点怀疑,这个年轻人会不会被米春秋交代删掉?碍于米春秋的面子,不得不执行米春秋的指令?即使是她删掉的,雨也不恼她,相反还很感激她,她明知米春秋对雨不善还总说帮雨打字。这仅仅是雨当时的猜测。米春秋确实删掉雨下载五笔输入法无疑,但米春秋在办公室时间不多,这才怀疑匡老师无奈所为。雨到现在也不知心里怀疑匡老师对不对,冤枉她没有。

总之,米春秋就是的一个极度自私、狭隘的人。一句好意的话,招来他的第二次报复,实在又出乎雨的预料。