启蒙早幼赛道中最刚需的产品大致可以划分为启蒙英语类的内容产品、以及故事机\早教机类的硬件产品。但二者各有痛点：启蒙早教类内容产品完课率和续费率低，一个重要原因是依赖家长手机和ipad，学习时常受限且要求集中，对小孩子的自制力、时间精力要求都很高；单纯故事机\早教机又往往缺乏特别好的学习内容，功能延续性单一。
既然同是刚需又各有痛点，近几年一些科技公司开始尝试将内容和硬件相结合，研发能够让儿童进行AI语音、触控交互的英语早教学习机，如布丁、Luka、图灵机器人、慧昱科技的小哈机器人等等。
创立于2017年、曾获险峰长青Pre-A轮投资的初创教育科技公司“子乐科技”，在上周也推出了「杜丫丫AI英语学习机」这样一款英语启蒙学习产品。
杜丫丫核心定位于3-6岁学龄前儿童在家庭场景下的“英语学习 早教陪伴”，相当于一个儿童版的智能音箱，儿童日常可以与杜丫丫互动聊天、中英文快译，也可以语音点播故事、儿歌、成语、绘本等等。
硬件系统中内置了一款核心英语启蒙课程产品“杜丫丫英语探险王国”，配合语音、触控交互设计，让儿童跟随课件进行互动学习，语音测评，同时配合家长端的小程序，让家长实时了解到孩子的学习时常、内容和掌握度。
课程体系上，杜丫丫自研的英语教学产品在“语言积累和初步输出阶段”、“语言爆发阶段”的基础上划分出四个等级。L1、L2为简单的单词和短语，L3、L4开始从句型到英文儿歌。学习过程中，品牌形象“杜丫丫”小黄鸭作为老师和小伙伴的双重身份出现，一方面教授知识，一方面作为儿童线上游戏的玩伴。
作为一款主打AI的学习产品，杜丫丫的亮点在于，儿童在学习过程中可以语音与小黄鸭随时对话，而不是完全跟着课件节奏走。比如发出“小杜小杜，再说一下苹果用英文怎么念？”的指令，小黄鸭会及时反馈“Apple”。
为什么英语学习一定要在智能硬件上？
子乐科技创始人兼CTO杜熙介绍了三方面的原因：
其一，“陪伴”。启蒙教育阶段最重要的学习场景是“家庭场景”，家庭场景最重要的是“陪伴”。除了父母的陪伴之外，一个能随时和小朋友语音聊天、还能教英语的智能玩伴“杜丫丫”，能承担更多“陪伴”的角色。
其二，“熏听”。即“磨耳朵”，在启蒙教育阶段，儿童的学习往往需要通过反复聆听和模仿，在一个相对沉浸式的环境中习得语言和知识。在孩子专属的智能硬件上，家长可以通过设置多个时间段的英文儿歌、故事、绘本或动画，让儿童每天进行英文磨耳朵训练。杜熙还是以Apple为例，比如今天想让孩子学习Apple这个单词，系统在早上会自动播放“Apple”的英文儿歌，睡前推送“Apple”的英文故事，课程中再反复讲解APPle的应用场景，杜丫丫90%的语音交互对话也都是英文，让孩子潜移默化自然习得英文。
其三，“儿童语料收集”。杜熙表示，目前智能音箱在家庭场景中的唤醒确实不够好，但为什么百度阿里始终在做这件事？因为语音数据是AI发展的燃料，在教育领域，儿童语音数据相比于成人来说更加匮乏，儿童语音、语义的模糊性又更加复杂，谁能够先占有这些数据，谁就能在未来“AI 教育”落地产品的研发上获得优势。
在硬件设计上，杜丫丫屏幕内置了护眼蓝光芯片和红外感应距离提醒，画质上基本可以达到iPhone级别的高清晰度，保护孩子的眼睛。语音交互设计跟思必驰合作。京东旗舰店售价为1099元，包含半年的免费英文启蒙课。
团队方面，子乐科技创始人兼CTO杜熙为原百度开放云业务负责人之一、原乐视AI技术总经理，教研负责人为新东方比邻ABC产品总监，硬件研发总监为原京东智能音箱业务负责人，供应链负责人为原朵唯、美图手机供应链总监。
子乐科技成立于2017年下半年，先后获得云丁科技CEO陈彬的个人天使投资和险峰长青的数千万元Pre-A轮融资。险峰长青投资副总裁吴炳见曾表示，子乐科技的几位合伙人在硬件、AI和零售上都有足够经验，保证产品做的出来也卖的出去。故事机和启蒙英语都是孩子的刚需，杜丫丫以儿童AI英语故事机的定位去切入，不仅是一款硬件产品，长远来看有可能成为新的内容分发渠道。
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