学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(1)

全面落实普法法则 深入推荐法律教育

宪法知识科普

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(2)

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(3)

一、宪法知识科普

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(4)

宪法是我国的根本大法

普及法律知识

不仅有利于树立正确的法律观念

养成依法守法的习惯

也有利于我们国家的稳定和谐

所以,下面有些宪法相关小知识

快一起来看看吧!

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(5)

二、宪法概念

宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(6)

三、内容规定

《宪法》规定了国家的基本制度,公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国徽等重要内容,涉及到生活的各个方面。

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(7)

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(8)

四、宪法地位

宪法是其他法律的立法基础。

其他法律是宪法的具体化。

任何法律不得同宪法相抵触。

宪法是治国安邦的总章程。

宪法是最高行为准则。

宪法是国家的根本大法。

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(9)

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(10)

五、发展历程

作为国家的根本大法,宪法的作用主要表现在以下几个方面:

1.保证国家权力有效运行机制规范和制约国家权力。宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力,使国家权力在宪法的轨道上有效运行,避免国家权力缺位、越位和错位。

2.确认和保障公民基本权利。在人民主权原则下,宪法是人民共同意志的集中体现。人民通过宪法使自己的基本权利得到最明确的确认和最有效的保障。

3.调整国家最重要的社会关系,维护社会稳定和国家长治久安。在国家的各种社会关系中,最重要的关系是由宪法来规范和调整的。从这个意义上说,宪法是社会稳定的调解器和安全阀,对于解决各种重大社会矛盾和冲突,保持社会稳定,维护国家长治久安,具有十分重要的意义。

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(11)

六、国体政体

国体(国家性质):人民民主专政

政体:人民代表大会制度

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(12)

七、宪法效力

1.宪法在国家和社会生活中具有至高无上的法律地位,宪法所确立的原则是其他法律的立法基础和立法依据。

2.宪法在法律体系中具有最高的权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则相抵触、相违背。

3.宪法是一切组织和个人的根本活动准则,一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(13)

八、宪法伴我行

当我们出生

1《宪法》第二章 第三十三条

凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

2《宪法》第二章 第四十九条

婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。夫妻双方有实行计划生育的义务。父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童。

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(14)

当我们上学

《宪法》第二章 第四十六条

中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(15)

当我们工作

1《宪法》第二章 第四十二条

中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。国家提倡社会主义劳动竞赛,奖励劳动模范和先进工作者。国家提倡公民从事义务劳动。国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。

2《宪法》第二章 第四十三条

中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施,规定职工的工作时间和休假制度。

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(16)

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(17)

宪法离我们从来都不遥远

你我的一生

都与宪法息息相关

让我们共同了解宪法

做一个知法懂法的公民

来源:青海省博物馆

学宪法讲宪法法律知识(普法宪法知识科普)(18)

,