中国上下五千年的文化,历史悠久,不但有着庞大的人口基数,地域文化也是非常丰富。有56个名族,不同地区还有不同的沟通语言,甚至是从古至今流传下来的汉字,也是博大精深

看似是同一个字,放在不同的语境、不同的语调都会有不同的意思。更别提还有近义词、反义词这些内容了。

上学的时候,觉得外语很难学,其实真正困难的是汉语。不但要知道汉字的读音,还要知道在不同话语里的意思,再加上各地的方言,真是让学习中文的外国人头疼。

小学生“绕口令式”造句火了,语文老师高度点评

一位语文老师把学生的“绕口令式”造句拿出来分享,瞬间在网络上火了,真的是难坏了网友,很多句子真的是需要几次才能读正确,我们也一起看看都有哪些。

小学生最简单造句(小学生绕口令式)(1)

“上”字的运用:多亏跑了两步,差点赶不上上上海的车。看似都是“上”,但是有名词、动词,如果分不清的话,也理解不了这句话是什么意思。

小学生最简单造句(小学生绕口令式)(2)

“过”字的造句:来过杨过生活过的地方,小龙女动情的说:我也想过过过儿的生活。如果不知道《神雕侠侣》,不知道过儿是个人名,怕是这句话怎么也读不明白吧。

“行”字出大招:人要是行,干一行行一行,行行行行,行行行干。先不说怎么读音,光是看这几个字都迷糊了。

小学生最简单造句(小学生绕口令式)(3)

语言老师对孩子的造句高度点评,评语上这么说:连我读这些句子,有时候开口还打结。这样的造句方式,想必连高材生都很难琢磨出来,很多家长都想不到,孩子们不但能灵活运用汉字,还充分发挥自己的想象力。

那么孩子丰富的想象力对孩子有哪些好呢?家长又该如何培养呢?

孩子想象力丰富有什么好处?

提高孩子的表达和交际能力

说到想象力,小孩子有一个共同的爱好那就是“玩过家家”,把自己想象成是爸爸妈妈或者是老师,这不但是在模仿,也是把自己看到的,和想到的一起用游戏的方式,表达出来。

特别是几个孩子能在一起玩过家家,对于孩子的交际能力,和语言表达能力要求是非常高的,毕竟只是通过语言,就可以在一个共同的假装环境中玩,也是挺困难的。

小学生最简单造句(小学生绕口令式)(4)

想象力丰富的孩子,作文水平不会差

从小学开始就增加了语文的作文,所以如果想象力好的孩子,作文水平都不会太差。把自己知道的词语和汉字,通过想象构造出一个流畅的故事,并写出来。

所以如果孩子有时候,说了一些貌似奇怪的话,或者是完全不相关的内容,家长不要批评和改正,也许在他的大脑中已经通过想象联系在了一起,只是说出来一部分而已。

小学生最简单造句(小学生绕口令式)(5)

逻辑能力更强,更聪明

想象力丰富的孩子,逻辑能力和表达能力都更强。并且通过不断的刺激大脑,可以让大脑发育更完全,所以想象力丰富的孩子也会更聪明

家长如何培养孩子想象力?

第一步:孩子做的事情,家长不要直接打压,要多鼓励

孩子的想象力会随着年龄的增长而慢慢减退,所以家长对于孩子的想象力一定不要打压,反而要多鼓励

不要去管孩子说的对还是错,不管说的内容有没有逻辑性,更不要在乎是否有实际意义,只要孩子喜欢想象,喜欢表达和分享自己的想法,就是好的情况。

小学生最简单造句(小学生绕口令式)(6)

第二步:除了语言上的鼓励,还可以给予行动上的支持

对于孩子的想象力,家长除了语言上的鼓励,还可以给予行动上的支持。比如孩子喜欢兴致勃勃的和家长描述,自己变成了超人,怎样去打败怪兽保护地球。家长也可以和孩子分享,自己是哪个英雄,曾经是怎样打败怪兽的

不但可以增进亲子感情,孩子也会喜欢上这种与人分享的过程。

第三步:对孩子适当的放手

中国家长,特别是老人照顾孩子,经常说:这不可以,那不能做。这样只会让孩子变得束手束脚,甚至胆子变得更小。

很多时候,家长可以放手让孩子去做,可能会弄脏了地板,可能会把新衣服画满了颜料,还可能会把玩具拆的乱七八糟。但是这些都不重要,洗一洗擦一擦就可以了。

家长只需要在身旁观察,不会有危险就可以了。等孩子的好奇心得到满足了,自然就会停下了。

小学生最简单造句(小学生绕口令式)(7)

第四步:提供工具和道具上的支持

孩子想画画,家长准备好画笔和画纸;孩子想看看玩具汽车,是怎么通过惯性走远的,家长就提供好螺丝刀;孩子喜欢过家家,家长可以帮忙准备几个娃娃;

这些做法也是对孩子想象力无声的支持,很多家长都希望把最好的给孩子,但是是否想过,你给的是否是孩子正好需要的。

一个人的能力可能有限,但是想象力是没有边界的。正确合理的想象也会让人增加生活的动力,只要不危害到自身和他人的安全,就放手让孩子去做吧。

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