前天下班买了豆角、土豆，用爷爷寄来的酱肉焖了一锅饭，然后用咸肉煮了油豆腐、山药汤，出人意料地好吃。
其实爸爸老家是咸肉加笋和雪菜一起炖汤，但是面对着二十一斤的笋，还有我这个从小没吃过笋的人来说，还是果断放弃了，不如自己天马行空的料理方法，想到什么做什么来得实在。
八点半钟下晚自习的娃回来了，以前进门都会妈妈，妈妈的叫，现在看都懒得看你一眼，还得自己舔着脸去巴结，人家才敷衍你一下，这就是费心养大的娃呀！
你在他的世界只是一个卑微的存在，哎！好失落。
爸爸加班回来，饭吃得咔咔香，在一旁的他说也想吃一碗，然后边吃边问：“妈妈，你放了酱油吗，还放了什么，真好吃！”，于是轻松两碗焖饭下肚。
因为觉得他已经有点偏重平时下晚自习我没有刻意给他准备吃的。吃完饭开始被英语、语文，在客厅巴拉巴拉绕着圈背。在学习上不过多干涉的好处就是他会把学习当作自己的事情，该干什么，怎么干，是他自己应该考虑的问题，结果也是他自己应该承担的。
我也会随时关注他的作业情况，因为基本都是平板作业，能很直观的看到学习作业状况。
他自己说过想要把英语学得比同龄人要好，所以英语作业都很好，一百分的题都能做九十多，数学科学弱项，但感觉也算在进步。
我大概了解一下就好了，不去过多的批评、指导或者埋冤，说实话家长自己想想同样的作业你能做几分，理解他们的压力就是为他减轻负担，替他加油打气了。
昨天晚自习回家，气喘吁吁的，我说：“小哥，你跑回来的吗？”
过了一会才说：“妈妈，你知道吗？我不是为了早点回家写作业嘛，就骑车骑飞快，结果路上两个初一女生说骑这么快还以为自己很帅，然后我停下车头也不回说有些笨蛋车都没有”。
“哈哈，是啊，关她们屁事！”
（其实我的心里是想说：这孩子咋情商这么低，人家女孩子，好歹让着点，而且怎么这么刺，听不得别人说你不好）
这种教育娃的话只是一闪而过，我肯定要站在他一边，用他的思维去思考。
这个阶段的男孩特别自我、要强，不想在意别人的看法，又特别在意别人的看法，我如果是他的同年人肯定是赞成他的想法，至少也是真诚倾听。
听到我那样说，他就找到了可以听他说话，听他发牢骚的人，而且进一步他就和我说起了学校的事情了。
“妈妈，我们成立了一个全明星篮球赛，五打二，你知道有哪些人吗？查查、帆帆、乃乃……所以今天出了好多汗，做完作业洗个澡。”
“妈妈，你知道今天社会课老师问什么问题吗？马云赚了这么多钱，他也不捐了做慈善，大家怎么看，我心里正想没什么好说的，结果老师就叫我起来回答。”
我就说：“这个世界上有很多傻子，总喜欢站在道德的制高点对别人指手画脚，却不知道自己就是那个傻子。”
“然后全班哄然大笑”。
“哈哈，你这孩子……”
我心想给孩子的成长留白，很有必要：试着放弃自己的控制，给他一些自由成长与独立思考的空间，尊重并支持他的想法和意愿，不以高高在上的姿态来试图压制与影响他的判断，那么在体验与探索人生的旅途中，也将能更好地增加他的人生阅历与经验。
给孩子适度留白，首要的前提便是要学会尊重。尊重就是把自己和他人看成一个独立的，自由的，完整的，具有独特个性、人格和尊严的个体。
尊重也就意味着接纳、平视、理解和宽容地看待孩子的所作所为，意味着你要放弃对孩子的控制，给孩子更多的发展空间与自由。
尊重就是要努力地使对方能成长和发展自己
“用他人的眼睛去看，用他人的耳朵去听，用他人的心去感受”
关注自己初中男孩的养育过程，因为孩子成长中面对的青春期问题开始反思过往失败的原因，努力提升自己，自我养育自我成长，要做更好的父母，必须先成为更好的自己！
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