省教育厅公布我省高校首批20个“新工科”研究与实践项目
2:1直播互动课成选修“抢课王”
生活报记者沈丽娟
创新思维方法、无人机航拍、博弈论与人工智能、数字农业技术应用、3D打印、创新工程实践、西方哲学智慧、古诗词赏析与文化……这些在传统理工科专业中很少涉及的新课程，如今在理工类高校中可以选修了。近日，省教育厅公布了我省高校首批“新工科”研究与实践项目，认定哈尔滨理工大学“地方高校新工科应用型人才产学研协同育人模式的探索与实践”等20个项目为首批省级“新工科”研究与实践项目。记者走访了哈尔滨理工大学、黑龙江科技大学了解到，2018年以来，各高校在新工科应用型人才的培养上，正在从传统的“老工科”向多学科融合的“新工科”转变。
网络配图
哈尔滨理工大学
“老工科”专业升级改造智能制造实验室
哈理工的“新工科”研究与实践项目《面向新工科建设的多学科融合卓越人才培养模式研究》负责人王义文教授告诉记者，从2018年开始，哈理工机械工程学院、电气学院、计算机学院等多个学院之间的教学模式都进行了多学科融合升级。比如机械学院的机器人技术专业的智能制造实验室，需要新材料、新能源、自动控制、管理学等多个专业交叉，利用VR虚拟仿真技术，实验室模拟无人工厂，用机械手实现物料的上下料、自动传送、加工，模拟企业的运作流程，从库存到财务、生产调度等，让同学们在虚拟实验室中，就可以完成在企业的实践过程。
据了解，目前哈理工机械学院的实践类课程在课程表中的占比从以前的不足20%提高到25%以上，随着新工科多学科融合的深入，未来这个比例还会继续提高。
创新工程实践课程成选修课“抢课王”
哈理工教务处教学科有关负责人告诉记者，2018年下学期的选修课中，创新工程实践（直播互动课程）中预选报名人数为171人，最终实际上课人数为84人，竞争十分激烈。同学们对创新实践课非常感兴趣，有一半以上的同学抢课都没抢到，只能轮到下个学期继续抢。除此之外，3D打印技术与应用（在线课程）抢课也十分火爆，预选报名293人，最终上课人数为185人。这两门热门选修课都和新工科融合相关，大多数同学都意识到了工科类专业实践的重要性。除了这两门课程以外，2018年的选修课程中包含四大类近300门选修课，课程内容涉及理工类、农工类、文史类等多个领域，有些同学一个学期甚至要选上两三门课，周末时间也在学习。
黑龙江科技大学
加深校企合作搭建多维实践平台
黑龙江科技大学的新工科实践项目《面向新工科的机械类专业工程实践教育体系与实践平台构建探索研究》，也对如何加强新工科的实践进行了深入研究。据该项目负责人黑科技大学机械工程学院副院长刘元林教授介绍，构建学生科研创新实践平台，以各类实验室、学术研究中心、校内外实习基地、学院实验教学中心、校企合作单位等研究力量为依托建设大学生实践创新基地，形成一个大的跨学科创新实践支撑体系，促进大学生创新实践能力培养。
深化校企合作，与相关国有大中型企业单位深度合作，以成立实训基地等方式积极搭建学生社会实践平台，将工程实践与专业实习、工程实践和社会实践活动等相关实践教学资源整合，使学生专业视野进一步拓宽，以提高学生的创新和实践能力。
探索“人工智能 X”复合专业建设
刘元林教授告诉记者，黑龙江科技大学的学科优势是采矿工程、机械工程为主的传统老工科，在当今迅猛发展的是大数据、人工智能、“物联网＋”等新兴产业，代表未来的发展方向。要把握好“新工科”建设的内涵，统筹考虑“新的工科专业、工科的新要求”，改造升级传统工科专业，主动布局未来战略必争领域人才培养。创新大学组织形式，促进“理工”“工工”结合，“工医”“工农”“工文”交叉。黑龙江科技大学正在搭建“智能设计与制造”创新创业实践平台，探索“人工智能 X”复合专业建设。
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