扬子晚报网7月11日讯（记者 王赟） 7月11日，江苏省教育厅发布《江苏省中小学幼儿园家长学校工作指导意见》，明确到2025年，全省各级中小学幼儿园家长学校办学率达到100%，网上家长学校覆盖率达到100%，家长学校规范化建设水平以及家庭教育指导服务水平大幅提升，现在小编就来说说关于江苏中小学规模要求?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
江苏中小学规模要求
扬子晚报网7月11日讯（记者 王赟） 7月11日，江苏省教育厅发布《江苏省中小学幼儿园家长学校工作指导意见》，明确到2025年，全省各级中小学幼儿园家长学校办学率达到100%，网上家长学校覆盖率达到100%，家长学校规范化建设水平以及家庭教育指导服务水平大幅提升。
按照要求，各级各类中小学幼儿园负责建设本单位的家长学校，校（园）长担任家长学校校长，对家长学校各项工作负总责。家长学校校长、学校幼儿园德育工作负责人、负责具体事务的教师、班主任和家长委员会代表共同组成的校务管理委员会，负责家长学校日常管理事务，每学期至少召开1次校务管理委员会会议。要成立班级、年级、校级三级家长委员会，支持和协助家长学校工作。家长委员会负责收集整理家长育儿过程中产生的共性与个性问题，及时做好家校沟通；动员家长参加家长学校培训，增进家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。家长学校建设过程中，可积极聘请校外家庭教育专家担任副校长、委员会成员等，保障家长学校的办学方向正确，提高家长学校的办学层次。
家长学校要制定学员上课考勤、考核、奖惩等管理办法，建立家长学校的学员家长结业制度。要以适当的方式进行考核、评比和表彰，把家长学校纳入教育工作的总体部署。
意见指出，家长学校要充分挖掘整合社会、学校、家庭资源，积极构建符合自身实际、具有学段特征的家长学校课程体系，探索并完善以基础课程为主，专题课程、亲子课程与活动课程等为辅的课程模式。
家长学校的教学要坚持理论和实际相结合，集中与分散相结合，集中上课、个体自学、专题研讨会、家长交流会等多种形式相结合，线上与线下相结合，不断改进教学方法，提高教学质量。要组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动，中小学家长学校每学期至少组织1-2次家庭教育指导和1-2次家庭教育实践活动。幼儿园家长学校每学期至少组织2次家庭教育指导和2次亲子实践活动。
此外，明确了学校安排的家庭教育指导服务应计入教师的工作量。各地各校可采取请进来、走出去等方式，有计划、有步骤地对教师进行系统培训，不断提升教师开展家庭教育指导的专业化水平，努力建成一支热心家庭教育指导服务工作，素质优良、结构合理、专兼结合、相对稳定的家长学校教师队伍。
江苏省要求各级教育行政部门要建立健全家长学校考核制度，原则上每三年至少开展1次专项检查并及时通报结果。建立评价激励机制，对在家长学校工作中做出突出成绩的集体和个人，按照有关规定给予表彰奖励。
校对 陶善工
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