1、比喻的含义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识，现在小编就来说说关于小学生要掌握的修辞手法?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
小学生要掌握的修辞手法
【手法精析】1、比喻的含义：
比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
2、比喻的种类：
（1）明喻（明喻是本体、喻体、比喻词都出现，且比喻词—般是“像”、“仿佛”等。）
例：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
（2）暗喻（暗喻是本体和喻体都出现，两者之间用“是”、“就是”、“成了”、“变成”等比喻词连接的一种比喻。）
例：知识就是力量。
暗喻还有以下几种变体：
①本体和喻体是并列关系。
例：从喷泉里喷出来的都是水，（正如）从血管里流出来的都是血。
②本体和喻体是修饰关系。
例：我思想感情的潮水，在放纵奔流着。（感情比作潮水）
③本体和喻体是注释关系。
例： 我爱北京——祖国的心脏。
（3）借喻（借喻是本体、比喻词都不出现，而是借“喻体”来代替“本体”的一种比喻。）
例： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（4）博喻（连用几个比喻共同说明一个本体。）
例：春天像刚出生的婴儿，像婀娜多姿的少女，像健壮的汉子。
3、比喻的作用：
①生动形象，突出特征
②化抽象为具体，化深奥为浅显，“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。
③引发读者联想，激发读者共鸣。
4、比喻的典例：
（1）故人已经成为瓮中之鳖，不好攻暂且围着算了。（徐海东《奠基礼》）
（2）他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默，而又有生气。（老舍《骆驼祥子》）
【学识巩固】
1.阅读下面的文字，完成练习。
没有美的教育，就不可能有完整的教育。一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中是大象、城堡乃至一整个奇异世界，而美育就是回归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵。成功的美育，能让孩子们感受到什么是“江南可采莲，莲叶何田田”，什么是中国画的“远山如黛、近水含烟”，什么是诗词书画背后的人生际遇、家国情怀。也正是在这种可感可知的审美中，引导孩子领略古今中外的艺术瑰宝，让美进入日常生活，进而在审美中感受我们的历史与文化。
文中画横线的句子使用了比喻的修辞方法，请简要分析其构成和表达效果。
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【答案】构成特点：本体是中国画中的“远山”和“近水”；喻体是“黛”和“烟”。
表达效果：远山如黛，古语中常形容眉毛如黛，远山含黛就是远山的颜色宛若女子黛色的眉。近水含烟，近处的水面像是附着了雨水，烟雾袅袅。化抽象为具体，生动形象地写出了中国画可感可知的特点。
【解析】本题考查学生正确理解常见的修辞手法及其表达效果的能力。远山如黛∶形容远山的颜色凝重得宛若女子黛色的眉。本体是中国画中的“远山”；喻体是“黛”，青黑色的颜料，古代女子常用来画眉。近水含烟：近处的水面像是附着了细微的雨水般烟雾缥缈，充满朦胧的感觉。本体是中国画中的“近水”，喻体是“烟”。这里把中国画中的“远山”“近水”比作画眉的“黛”和缥缈的“烟”，化抽象为具体，真切地表现出了中国画具体可感的特点。
2.下面句子中没有使用比喻手法的句子是( )
A．溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。
B．翠翠在风日里长养着，皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。
C．爷爷到溪中央便很快乐地唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静的空气里，溪中彷佛也热闹了一些。
D．人又那么乖。如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。
【答案】C
【解析】A.将弯曲的溪流比作弓背，将蜿蜒的山路比作弓弦，形象地描写出溪流和山路的位置和地势，使用了比喻。B.将眸子比作水晶，写出了眸子的清亮澄澈，使用了比喻手法。C.“溪中彷佛也热闹了一些”，这句话中没有本体和喻体，只有一个比喻词“仿佛”，这句话说爷爷的声音和竹管声振荡起来，让人感觉溪水中都变得热闹了，没有使用比喻。D.将翠翠比作山头黄麂，写出了翠翠的天真纯洁、善良乖巧，使用了比喻。故选C。
3.阅读下面的文字，完成练习。
眼前是散落在川西高原阿坝州上多如繁星的古老村寨之一，一个曾经交通闭塞、贫穷落后的水磨镇。12年前那场大地震之后，一地有难，八方支援，再建重生的水磨古镇，不仅保留和恢复了她独特的民族文化和民俗风情更被赋予了全新的风姿雅韵。
而今，在国家精准扶贫政策的推动下，水磨古镇更成为川西高原雪山脚下一只重生的金色凤凰。
比喻具有相似性，能使句子更有表现力。请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【答案】①句中把旧貌换新颜的水磨古镇比作重生的金色凤凰，体现了比喻的相似性。②凤凰变成金色，需要经过重生，水磨古镇面貌的改变，是经过国家扶贫政策的推动，二者都经过了质的变化。③这句话，生动形象地写出了在国家精准扶贫政策的推动下，水磨古镇的巨变，富有表现力。
【解析】本题考查学生赏析常见修辞手法特点的能力。句中使用了比喻修辞，常见比喻修辞分为三类(明喻、暗喻、借喻），“成为”“变成”“是”这类词属于隐性连接词，叫暗喻，暗语和明喻的区别就在于连接词，“像”“仿佛”“似”“若”“如同”这类连接词属于明喻的标志，借喻只出现喻体，不出现本体，更无连接词。句中本体为“水磨古镇”喻体为“金色凤凰”，“旧貌换新颜”体现了比喻的相似性。凤凰涅槃浴火重生，2年前那场大地震之后，一地有难，八方支援，水磨古镇再建重生，不仅保留和恢复了她独特的民族文化和民俗风情，更被赋予了全新的风姿雅韵，旧貌换新颜光彩焕发的水磨古镇面貌的改变，是经过国家扶贫政策的推动，二者都经过了质的变化。这句话，化陌生为熟悉，变复杂为简单，变抽象为具体，生动形象地写出了在国家精准扶贫政策的推动下，水磨古镇翻天覆地的变化，不仅外在，更有内在，比喻修辞极富表现力。
