跟着图书复习名著
新课标要求
新课标实施以来，名著阅读类题型的考查成为一道亮点。最近几年，名著类考题一直在考，一直在更新，考查形式也变得越来越丰富，考察的内容和要点也越来越细化。具体如下：
1.考查积累。从考查的名著的积累上来说，必须达到一定的量。可阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著
2.考查理解。对名著情节主题、情节等认识和理解的程度
3.考查体验。对作品中人物形象，和感人情境，能说出自己的体验，表达自己对社会、自然、人生的看法和启示。
4.考察评价。能联系作品的内容、思想感情及相关文化背景做出自己的评价。
中考名著导读一本通
中考名著必读篇目
七年级上册：
- 《朝花夕拾》
- 《西游记》
七年级下册：
- 《骆驼祥子》
- 《海底两万里》
八年级上册：
- 《红星照耀中国》
- 《昆虫记》
八年级下册：
- 《傅雷家书》
- 《钢铁是怎样炼成的》
九年级上册：
- 《艾青诗选》
- 《水浒传》
九年级下册：
- 《儒林外史》
- 《简·爱》
中考名著推荐篇目
七年级上册：
- 《白洋淀纪事》
- 《湘行散记》
- 《雷猎人笔记》
- 《镜花缘》
七年级下册：
- 《红岩》
- 《创业史
- 《基地》
- 《哈利·波特与死亡利器》
八年级上册：
- 《长征》
- 《飞向太空港》
- 《星星离我们有多远》
- 《寂静的春天》
八年级下册：
- 《苏菲的世界》
- 《给青年的十二封信》
- 《平凡的世界》
- 《名人传》
九年级上册：
- 《泰戈尔诗选》
- 《唐诗三百首》
- 《世说新语》
- 《聊斋志异》
九年级下册：
- 《围城》
- 《格列佛游记》
- 《契科夫短篇小说选》
- 《我是猫》
中考名著真题
1.下列关于名著内容表述正确的一项是（ ）
A．《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故事。
B．《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年写给父母的家信摘编。
C．《格列佛游记》以主人公格列佛的四次航海冒险经历为线索，揭露并批判了日本统治阶级的腐败和罪恶。
D．《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品，艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。
【答案】D
【解析】A中主人公是保尔；B中是写给儿子；C中批判的是英国统治阶级。
2.阅读下面语段，回答问题。
那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢的走。每一个井台都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去；赶不上新汲的水，便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了署，或是发痧，走着走着，一头栽在地上，永不起来。连祥子都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。
（选自老舍《骆驼祥子》人民教育出版社）
①语段体现了当时怎样的自然环境特征?
②语段中写道“可是，见了座儿，他还想拉”，联系全书，简要回答祥子如此拼命拉车的原因。
【答案】①没有风，天气炎热异常。②他想攒钱买车。
3.阅读一部名著时，个性鲜明的人物、曲折起伏的情节、纷繁多样的人情世态……都可能引发你的阅读兴趣。请结合一部名著的内容，说出是什么引发了你的阅读兴趣，并简要说明这一兴趣是如何促使你阅读这部名著的。(100字左右)
【答案示例】《三国演义》情节曲折紧凑，引人入胜。我在阅读赤壁之战时，便被诸葛亮为完成联吴抗曹大业，奉命使吴，舌战张昭等东吴诸谋士的精彩表现和犀利辞锋深深吸引。这个情节满足了我的求知欲和好奇心，让我对赤壁之战的后续发展产生浓厚兴趣。
4.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……
“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”
阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
(1)以上文段选自《____________________》，作者是____________。
(2)“生龙活虎”在句子中的意思是 。
(3)请把文中划线的句子改为反问句____________ 。
(4) 请结合原著回答：
①文段中“悲剧”指什么？
②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？
【答案】
（1）钢铁是怎样炼成的
奥斯特洛夫斯基
（2）形容很有生气和活力
（3）像保尔这样的人怎么可能说出另外的话，表达出另外的情感?
（4）①“悲剧”指完全瘫痪，双目失明:
②“呐喊”是指为解放全人类而斗争。
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