全国教师资格考试模拟卷（五）
综合素质（幼儿园）
一、单项选择题（共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）
1.乐乐晨检后想和大家分享妈妈周末买给他滑板的经历，可是早餐时间到了，于是胡老师说：“老师也很期待你的分享，但是早餐时间到了，你可以在吃饱之后去分享或者在区角活动时候画出来纪念哦！”乐乐开心答应地去吃早餐了。胡老师的做法（）。
A.合理，既树立班级良好常规，也关注乐乐的情绪生活
B.不合理，应该让乐乐表达之后再去吃早餐
C.合理，早餐时间不能说话
D.不合理，可以让乐乐边吃早餐边分享
2.区角活动时间，中班的萌萌在帮小植物浇水时发现了一只小瓢虫，吴老师问萌萌：“你趴在地上做什么呢？”萌萌说：“我在和小瓢虫说悄悄话呢。”吴老师忽然大笑起来“瓢虫哪会说话呢？赶紧起来，别把衣服弄脏了！”关于吴老师的做法，下列说法错误的是（）。
A.打击了萌萌的求知欲和探索欲
B.未充分尊重赞赏幼儿
C.缺乏对学习活动的支持引导
D.帮助幼儿形成良好卫生习惯
3.“我们无法在世界上找到完全相同的两片树叶，我们也不可能培养出两个完全一样的儿童。”这一教育观点体现的素质教育观是（）。
A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨
B.素质教育是面向全体幼儿的教育
C.素质教育是促进幼儿个性发展的教育
D.素质教育是促进幼儿全面发展的教育
4.不同性格的幼儿入园表现不同，有的幼儿挺开朗，有的幼儿适应能力差一些，张老师会多关心，多和这些适应能力较差的孩子做游戏，并给他们找朋友让他们尽快适应这个大集体。对此，下列说法错误的是（）。
A.张老师关注每位幼儿的成长
B.张老师注重因材施教
C.张老师缓解幼儿的入园焦虑
D.张老师违背教育公平
5.下列哪项不是《国家中长期人才发展规划纲要》中加强教师队伍建设的要求（）。
A.加强师风建设
B.建设高素质教师队伍
C.提高教师业务水平
D.提高教师地位待遇
6.《中华人民共和国教育法》中指出：国务院和地方各级人民政府根据（）、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。
A.统一管理
B.分区管理
C.分级管理
D.专职管理
7.下列不属于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的是（）。
A.潜心培幼育人
B.加强安全防范
C.遵循幼教规律
D.规范教育行为
8.某幼儿园以维持纪律，提高会议效率为由，禁止教师在员工大会上发言，也禁止教师对任何管理工作提出异议，导致幼儿园内气氛非常压抑。该幼儿园的做法（）。
A.正确，有利于科学治园
B.正确，有利于幼儿园长远发展
C.不正确，不利于建立良好同事关系
D.不正确，侵犯了教师的合法权利
9.王老师曾多次在家长群中提醒家长不要让幼儿携带玩具到幼儿园来。但是今天语言活动中，其他小朋友都在认真听故事，只有洋洋自顾自的玩着从家里带来的小汽车，吵得好几个小朋友都没有办法好好集中注意力。王老师看到非常生气，一把夺过洋洋的小汽车摔在地上，洋洋看着坏了的小汽车，伤心地大哭起来。王老师的行为侵犯了洋洋的（）。
A.人格尊严权
B.财产权
C.人身自由权
D.生命健康权
10.吴某曾患有精神分裂症，痊愈后应聘某园保育员的职位，对此，幼儿园（）。
A.可以聘用，痊愈后不影响正常工作
B.可以聘用，不应歧视曾患精神疾病的应聘人员
C.不得聘用，有精神病史就不得在幼儿园工作
D.不得聘用，除非提供三甲医院的康复证明
11.下列选项中，（）不属于《儿童权利公约》中缔约国对教育儿童目的的正确描述。
A.培养对自然环境的尊重
B.培养对人权的尊重
C.最充分地培养儿童共性发展，培养才智和身心能力
D.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
12.预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行（）。
A.分层管理
B.综合治理
C.分级治理
D.集中整治
13.在户外活动之后，小朋友们都在有序地排队喝水，这时候李老师走过来直接走到队伍的最前头装了一杯水喝起来，并说：“渴死了，先让老师喝一口。”李老师的行为违背了教师职业道德规范的（）。
A.关爱幼儿
B.教书育人
C.为人师表
D.爱岗敬业
14.某幼儿园王老师自参加工作以来，在思想、政治上始终与党中央保持高度一致，主动参加党组织的各项活动，履行党员义务，时刻以一名合格的共产党员标准要求自己。王老师的行为体现了教师职业道德规范中的（）。
A.热爱学生
B.依法执教
C.团结协作
D.廉洁从教
15.董老师班里有一个孩子，总是出现攻击行为。在一次角色游戏时间里，她无意中得知这个孩子极其排斥小妹妹。董老师抓住了这一教育时机，和孩子说起了悄悄话。原来这个孩子觉得妈妈生了小妹妹，就没有以前那么爱他了。于是董老师通过和她的家长进一步沟通，与家长一起努力，引导孩子正确看待问题，学会接纳。直到有一天，孩子说了一句“我妹妹可漂亮了！”让董老师露出了欣慰的笑容。董老师的行为体现了教师职业道德规范中的（）。
A.为人师表
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.终身学习
16.张老师是星星幼儿园的一名一线教师，她的婆婆最近因糖尿病导致双脚坏死，住进医院，她每天晚上陪在医院床边精心照顾，自己因疲劳引发全口溃烂。尽管这样，到了早上，她依然满脸笑容地站在班级门口，亲切地和每一位孩子说：“宝贝，早上好！”张老师的行为体现了教师职业道德规范中的（）。
A.爱岗敬业
B.爱国守法
C.关爱学生
D.教书育人
17.下列关于儿童文学的表述正确的是（）。
A.《小红帽》、《睡美人》最早收纳于《格林童话》
B.《格列佛游记》以格列佛船长的口气叙述周游四国的经历，反映了当时英国统治阶级的社会问题
C.《安徒生童话》收录了《木偶奇遇记》、《皇帝的新装》等童话故事
D.《水孩子》的作者是梅特林克
18.下列文学作品中属于王维所作的是（）。
A.《闻官军收河南河北》
B.《阳关曲门飞鸟鸣涧》
C.《子夜吴歌》
D.《望天门山》
19.1856 年，英国、法国联合入侵中国。（）迫使清政府先后签订《天津条约》《北京条约》和中俄《瑷珲条约》等和约，列强侵略更加深入，中国因此而丧失了东北及西北共 150 多万平方公里的领土。
A.第一次鸦片战争
B.八国联军侵华战争
C.第二次鸦片战争
D.太平天国战争
20.如图所示，素纱襌衣，为中国国家一级文物，该文物于 1972 年在湖南省长沙市马王堆汉墓发掘出土，是（）时期纺织技术巅峰时期的作品。
A.西汉
B.东汉
C.魏晋
D.秦朝
21.明朝万历年间（），其总结了我国历代农业生产的经验、技术和理论，建立了较完整的农学体系，反映了明代最新的技术成就和欧洲先进的水利技术和工具。
A.《南柯梦》
B.《农政全书》
C.《天工开物》
D.《齐民要术》
22.“昨夜斗回北，今朝岁起东”描述的是（）。
A.春节
B.重阳
C.元宵
D.中秋
23.建筑史上有名的巴黎圣母院，是几乎反映了整个中世纪时代社会生活的复杂内容最典型的建筑，它属于（）。
A.拜占庭式建筑
B.哥特式建筑
C.罗马式建筑
D.巴洛克建筑
24.被誉为“音乐神童”，1767 年，写出第一部歌剧《阿波罗与希亚钦杜斯》。1773 年，在意大利受挫后重返故里，在萨尔茨堡被任命为大主教宫廷首席乐师。1781 年，到维也纳开始 10 年的创作生涯。
他是（）。
A.莫扎特
B.贝多芬
C.舒伯特
D.李斯特
25.秦将白起在（）战役中坑杀赵军 40 万，加速了秦国的统一进程。
A.桂陵之战
B.长平之战
C.长勺之战
D.邯郸之战4
26.小芳同学做了一个近 15 页 PowerPoint“班级秀”电子报刊，后来王老师需要她在每一页上都加上班级的标志，最好的方法是（）。
A.使用 PowerPoint 自带的模板
B.使用“母版”的功能，将标志插入到母版中
C.将标志分别插入到每张幻灯片中
D.将标志插入到第一张幻灯片中，然后再用“复制⁄粘贴”将标志添加到每张幻灯片中
27.新建的工作簿文件默认包含（）张工作表。
A.1
B.2
C.3
D.4
28.有甲、乙、丙、丁四人，如果甲炒股，那么乙、丙、丁也都炒股。
如果上述断定为真，那么以下哪项一定也为真？
A.如果甲没有炒股，那么乙、丙、丁也没有炒股
B.如果甲没有炒股，那么乙、丙、丁中至少有一人没有炒股
C.如果乙、丙、丁都炒股，那么甲也炒股
D.如果丁没有炒股，那么甲和乙至少有一人没有炒股
29.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“51，48，54，42，66，（ ）”空缺处的数字，正确的是（ ）。
A.18
B.32
C.36
D.57
二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分）
30.材料：
中一班在学期初新转来一名幼儿可可，有同事告诉许老师可可是被别的园所劝退才转来的，提醒许老师要对他严加管教。许老师并没有因为这些而对可可产生反感，还特意为他举办了欢迎仪式。起初可可的表现还很不错，但是，没过几天，问题出现了，总是有小朋友向老师告状说可可推人，对小朋友们大喊。于是许老师便在幼儿自由活动时同可可交谈：“可可，你能告诉老师为什么要推小朋友呢？”可可回答说：“因为他挡住我拿玩具了”。许老师又说：“那我们想一想如果别的小朋友推你，你会不会也很难过啊？”可可低下了头，半天没说话，许老师见状对可可说：“老师相信你是无心的，我也相信可可可以很有礼貌的和小朋友们一起游戏”。从那天以后，许老师再也没听到小朋友们告可可的状。通过对可可的观察，许老师发现可可对建构游戏很感兴趣，于是便请可可向大家展示自己的建构作品，分享自己的搭建经验，小朋友们在进行建构游戏遇到困难时都会找可可寻求帮助，渐渐地可可变成了班级里的“建构小达人”。
问题：请结合材料，从教育观的角度评析许老师的教育行为。
31.材料：王老师是一名幼儿园教师，为了所在幼儿园的招生率，顺应家长的要求，教授幼儿小学的加减法和识字、写字，还要求小朋友们必须订小学一年级的数学练习册，并且每天做。经过一段时间，小朋友们认识了很多字，学习加减法，家长们很满意，但幼儿苦不堪言，每天没有充足的游戏时间。
王老师最关心的就是幼儿上小学之后在学业上能否跟上，在学习知识方面严格要求，但幼儿其他方面很少理会，王老师认为随着年龄增长，一切都会好起来的。
由于王老师是一名老教师，所以在教学方法或内容很少有改变，大多采用灌输的方式，不会进行自我反思。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。
32.材料：
美国细菌学家卡梅隆·柯里在《科学》杂志发表了研究论文，声称从 5000 万年前开始，以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。研究者对一种名叫“真菌蚂蚁”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究，发现不同“真菌蚂蚁”依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为唯一的食物来源。这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝，里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。研究者发现，一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生菌。
科学家们研究了中美洲热带丛林中的切叶蚁的生活习性。切叶蚁只种一种蘑菇，这相当于人类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种几季以后很容易遭受病虫害侵袭，人类是采用轮作不同作物来解决问题的。生物学家们采用基因分析法，确定了切叶蚁所种的菌种是源于 2300 万年前的单一菌株，从未换过品种，却能延续至今。这个谜由多伦多大学的 C·R·居里解开了。居里对包括切叶蚁在内的 22 种蚂蚁进行了仔细观察。
他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔也会受到一种名为 Es-covopsis 的霉菌感染，使蘑菇在几天内全部死光，结果是整穴蚂蚁全部饿死。但尽管如此，切叶蚁还是有办法控制这种灾难。其奥秘在于雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素。切叶蚁蘑菇园中那些忠于职守的蚂蚁勤于察看，一发现 Es-covopsis霉菌就用随身携带的链霉素就地将之消灭，以防止其蔓延。而且这种链霉素还能刺激蘑菇的生长，真是一举两得。切叶蚁分群时，蚁后将蘑菇菌种含在口中，连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种，所以切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今，历经千万年而不衰。人类所用的抗生素多次使用后会使病菌产生抗药性而导致药效减弱，但蚂蚁所用的抗生素却并未使病菌产生抗药性。卡梅隆·柯里研究小5组发现，蚂蚁身上的抗生素不但是蚂蚁赖以战胜自然环境的法宝，亦是人体必需的抗生素，今后应可仿此研发新一代的抗生素，更有效地治愈人类的疾病。
（摘编自《蚂蚁身上的抗生素》）
问题：
（1）“真菌蚂蚁”腺窝是什么样的特殊结构，有什么功能？
（2）切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今的原因有哪些？
三、写作题（本大题共 1 小题，共 50 分）
阅读下面的材料，根据要求作文。
著名作家陈忠实小时候家境困难，父亲不能同时供养两个儿子一起读书，就让他休学一年。然而，后来全国各高校大幅度减少招生名额，即使他考了全校第三名，却还是名落孙山。得知未被录取的消息，他感到所有的理想、前途和未来在瞬间坍塌。父亲担心陈忠实，就问他：“你知道溪水是怎样流出大山的吗？”他茫然地摇摇头。父亲缓缓地说道：“溪水遇到大山，冲不垮它，也不能越过它，就会转向旁边，绕道前行，借势取径。记住，大山的旁边就是出路，是机遇，是希望！”
要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于 800 字。
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