读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 方晓庆

为贯彻落实教育部关于教育评价改革和“双减”工作部署要求,减轻学生学业负担,综合评价学生文化素质,深圳市南山区南油小学积极探索多元化的评价模式,组织游园活动代替传统的纸笔考试。7月5日-6日,南油小学一、二年级的孩子们在期待中迎来了以“优优太空漫游记”为主题的期末游园活动。活动结合宇航飞天、太空遨游主题特点,采用游园闯关的方式,展示出孩子们的多样风采。

小学生期末游园(南油小学一二年级期末游园测评)(1)

游园前,一、二年级各学科的老师们集思广益、群策群力,结合各学科评价标准和低年级学生身心特点,精心筹备丰富多彩的游园活动项目。

小学生期末游园(南油小学一二年级期末游园测评)(2)

游园过程既充满挑战又乐趣无穷,这次游园首次由高年级的同学担任闯关考官,他们细心引导低年段同学到各个闯关处,耐心倾听每位弟弟妹妹的回答,认真根据他们的表现给出不同的等级评价。这对于他们来说,也是一次特别而难忘的经历!

小学生期末游园(南油小学一二年级期末游园测评)(3)

小学生期末游园(南油小学一二年级期末游园测评)(4)

校长王春平、副校长萧佳睿与孩子们共同参与,其乐融融。

小学生期末游园(南油小学一二年级期末游园测评)(5)

走到天宫星遇记,就来到了语文学科的四个闯关处,这四关分别是星际长廊(识字组词)、时空隧道(背诵课文)、黑洞探秘(日积月累)、天眼秘钥(口语交际)。识字组词可难不倒一年级的小萌娃,他们自信满满地认读词卡,完成后又迫不及待地选择诵读的课文,记忆大师们背诵完毕后又展示出自己优秀的口语表达能力,他们胸有成竹、镇定自若的样子可爱极了!

二年级在“天宫星遇记”中开展了“星际转盘”“时空隧道”“黑洞探秘”和“天眼秘钥”的游园项目,通过游园,分别考察学生语文的字词基础、课文背诵、课外阅读及口语交际能力。在最后一个项目中,同学们将在根据题目创设的情境里进行模拟说话练习,特别受到孩子们的喜爱。

小学生期末游园(南油小学一二年级期末游园测评)(6)

把加减法融入到游戏里,把兴趣引入到数学中,在“太空航天站”,同学们迎来了太空创意园、登顶核心舱、太空游乐园、航天密码舱四个项目的考验。一年级的同学们通过七巧板的分类与拼图、五阶数独、汉诺塔等智力游戏活动,初步感受数字与图形的魅力。二年级围绕以上四个项目考察了学生除法应用、认识大数、三位数的加减法和对图形与钟表的认识。

小学生期末游园(南油小学一二年级期末游园测评)(7)

英语游园以漫步太阳系为主题,活动内容分布在四个星球上——Talk in the Earth,Sing in the Venus,Read in the Mercury,Recite in the Mars,从词汇、语篇、歌谣及口语表达等不同维度考察孩子们一个学期英语学习成果。

最后,一、二年级加入“银河旅行社”,在“星际运输”里观察和感受物体特征,学会从颜色、形状、轻重、气味等描绘四种物品的特点。在“包罗万象”里根据动物特征的不同进行分类。二年级在“无形推手”和“器宇非凡”中考察学生对磁极间相互作用的理解以及对身体内部器官的认识。

此次期末游园活动在轻松愉快的氛围中进行,一、二年级的孩子们在玩乐中展示着自己一学期所学的本领,在运用智慧的闯关游戏中体验学习的快乐。

审读:谭录岗

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