今年开学季，流行“开学礼”——很多家长，都为新入学的一年级小学生举办专门的家庭入学仪式。
通常情况下，红横幅、红绶带不必可少——红横幅一般上写“热烈祝贺XXX荣升一年级小学生”等字样，红绶带上写“好好学习，天天向上”等字样。
仪式有家长主持，宣布“XXX荣升一年级小学生开学仪式开始”，并致贺词，然后，当事人表态发言，最后是家庭成员或受邀的亲朋好友送礼物、送寄语等等。
送的礼物有“讲究”，不仅有学习用品，更带着美好寓意。如棒棒糖代表“越来越棒”大葱代表“聪明伶俐”等。
对此，有人支持，也有人不以为然。
支持者认为这可以让孩子意识到自己“从孩子到学生”的身份变化，激发他们的上进之心。当然也有人认为，不过是上个一年级，为此兴师动众没必要。
平湖一柱对此强烈支持。小学生入学是其人生的一件大事，小学是他们人生中进入的第一个“规矩”社会——不仅标志他们从此要进行系统知识的学习，更要求他们要遵守学习纪律，学会与他人和谐相处，团结协作——简言之，就是他们不再有任意所为的“完全自由”了。
而所有这些，靠一两句话是说不清楚的，讲了，孩子也不会有切身感受，更不一定记到心里。而通过一定的“仪式”，可以加深孩子的这种感受，使他们的心理刻留下重重的印记，收到良好的效果。
关于这一点，我们古人早就认识到了，教育经典《学记》中就记述到：“大学始教，皮弁祭菜，示敬道也。《宵雅》肄三，官其始也。入学鼓箧，孙其业也。夏楚二物39，收其威也。”这意思是说，学生上学伊始，首先要穿着礼服参加入学仪式，程序有四：
一是祭祀先圣先师，让学生知道为学要敬师重道；
二是要诵习《诗经·小雅》前三篇，让学体味君臣互慰互勉之情，懂得为官道理。这一点，其实就是让学生明确学习目的，立志勤学报国；
三是教给学生读书规矩，比如，教师击鼓为号，开始上课，学生开箱（打开书包）取书等；
四是给学生展示“夏楚二物”，也就是体罚学生用的木条，这一点，是告诉学生犯了错误，就会受到惩戒，用以警示学生遵规守矩。
可见，入学仪式的意义是对学生入学后的思想、学习、行为进行指导、规范，让学生知道为什么要学习、怎样学习等。
现在家长自发的家庭入学仪式可以说是家长家庭教育意思的一种自我觉醒，值得提倡，值得注意的是，家长不要为个仪式而仪式，要给仪式注入内涵——不仅仅是祝贺、鼓励，更要让孩子明确学习目的、目标、激起他们的学习之心，还要让他们知道，在学校里，要尊敬老师，友爱同学，热爱集体，助人为乐，做一个热爱学习的小学生，更要做一个品德高尚的新时代新少年。
（作者：李玉柱，本文为 平湖一柱原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）
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