有两类绘本是孩子成长过程中，怎样都不能越过的。一类是名人传记，让孩子向外伸展，踮起脚，抬起头，看看外面的世界。
而另一类则让孩子回归内心感受，丰富内心世界，能更有趣、更有力量、更有勇气去快乐成长。
这一类，它有一个共同的名字叫童话。
而这个夏天，《小火柴童话》来了！
Little Match 小火柴经典童话寓言故事
一套三级每级10本，
用耳熟能详的故事学英语，
1400个单词分分钟拿下！
编辑推荐：
◆ 精选世界童话，唤醒每一代人的回忆！
◆ 给3-10岁孩子的轻量分级英文绘本，用熟悉的故事让英语简单易学！
◆ 22位海内外新锐插画师倾情助阵，让老故事焕发新生！
◆ 多重翻页设计，构思精妙，指尖翻动经典故事的奇幻瞬间！
◆ 妙语点拨古老人生智慧，凝练经典故事中的大道理，常见英语谚语一手掌握！
◆ 配套纯正美式发音广播剧式音频，边听边说边演起来！
◆ 配套专业英语老师课程讲解，吃透英文文本与故事内涵！
安徒生说过一句话特别有意思的话——“故事也跟许多人一样，年纪越大，就越显得可爱”。
这套书里的30个童话故事平均年龄都超过一百岁，每一个都可以说是经历过时间的洗礼、走到过世界的各个角落。
这些故事来自德国、丹麦、中国、英国、法国、俄罗斯、阿拉伯、希腊等不同国家和地区。
包含童话、寓言、神话、传统故事及民间故事：
孩子能够读到细腻温暖的安徒生童话——卖火柴的小女孩的梦想实现了吗？
也能够读到奇幻绚丽的格林童话
很久很久以前，精灵来到了家中，给勤劳的鞋匠准备了惊喜，带来了希望。
还可以在简短精炼的伊索寓言中，领悟到不同的人生道理。
更有温柔敏感的王尔德童话、奇幻绚丽的霍夫曼童话、路易斯·卡罗尔童话、古老传奇的希腊神话、神秘的一千零一夜。
和来自中国的经典传统故事——战火中，勇敢的木兰一步一步成长，非常时期她有非同寻常的勇气。
还有来自英国、法国、美国、俄罗斯等不同国家的民间故事，领略经典童话的人生真谛。
世界经典童话经历了数百年的沉浮，这些童话经历过口口相传、在篝火边的聆听，传到了今天仍然熠熠生辉。
而这也是这套绘本取名为“小火柴童话”的原因——让经典童话薪火相传，把每一个自带能量光芒的童话传递给每一个孩子。
最抓人的——
画风多样，每一本都有不同的阅读体验
全套书由22位海内外新锐插画师倾情助力，根据故事文本的采用多样的画风，从水彩、油画、拼贴到版画、水粉、水墨、油画棒……
在《龟兔赛跑》中，你会看到插画师将赛跑的故事设置在一个奇幻的森林里，细腻的彩铅尽显色彩的魔力，用一天的时间变化来展示乌龟的坚持和努力。
细节的处理处处让人惊喜。你能看到那只为比赛爬出起跑线的小蜗牛吗？森林里其他的小动物们也都在期待着这场比赛。
油画棒的肌理质感，仿佛能触摸到画中的颗粒。阅读的过程，也是在看插画艺术家混色、层涂、刮除、分层等丰富的技法的过程。
套色版画画风，让孩子在作品中感受形、色、刀味、韵味等形式和结构的融合。
自由奔放的拼贴艺术，打破常规的绘画风格，感受创作的自由。
致敬新艺术插画大师穆夏的梦幻的笔触。两本公主主题绘本，通过轻柔、华丽的色彩，勾勒出鲜花间绽放的少女情态，传达出对真善美的美好愿望。
大气的中国水墨画风，笔墨雄劲，柔中带刚。在浓淡相宜的泼墨晕染，在时空交错中见证主人公的成长。
（手机横屏阅读体验更佳）
绘本是静态的，但生动的插画世界，让我们走进动态的故事场景，加上精妙的翻页动作，让翻页过程融入阅读过程。
爱丽丝跟着白兔先生跑啊跑，一不小心掉进了洞里。一个下拉的设计，让孩子跟随爱丽丝的下落过程，开启梦境时刻。
84cm的大翻页，揭开了故事中精彩的另一个神秘国度。
神秘的阿拉丁神灯，在一次不经意的摩擦间腾空出现了。
纯英文绘本，轻量分级读物
用耳熟能详的故事陪伴孩子的阅读和英文成长！
先看看有哪些熟悉的童话故事。
是不是感觉每个故事都很熟悉，用孩子熟悉的童话故事进行英语的阅读拓展就最适合不过了。这样孩子即便在阅读过程中，遇到新的词汇和句子，也能通过画面的结合，理解文字内容,孩子就不会抗拒。
我们统计了3个级别的常用词汇，每级别的词汇根据等级的上升会逐级增加。筛选掉重复出现的词语，每级孩子能够掌握到的词汇如下：
|
level 1（单本词汇150-300之间） |
约400个 |
|
Level 2（单本词汇300-500之间） |
约700个 |
|
Level 3（单本词汇500-800之间） |
约1000个 |
|
三级 |
约1400个 |
这么看这个数字可能没有什么感觉，但是如果你知道根据国家英语课程标准，小学毕业的孩子，应该达到二级标准：
“知道单词是由字母构成的。知道根据单词的音、义、形来学习词汇。学习有关本级话题范围的600-700个单词和50个左右的习惯用语。并能初步运用400个左右的单词表达二级规定的效应话题。”
是不是这么一说就清晰多了，之前听过一个段子说：孩子4岁，英语词汇量只有1500左右，够不够用呢？回答是在美国肯定够用，在海淀肯定不够。
当然我们不能为了冲量而去要求孩子死记硬背，那怎么去积累词汇？让孩子们在阅读中记单词，就是因为在阅读的过程中，孩子不仅能记住单词，更能深刻地理解单词的意思、明白单词运用的情景。在有足够多的的阅读积累后，输出对于孩子也变得不再是难事。
现在具体说说，这套的英文的难易程度怎样？
这套书的编排一方面从故事性及故事的启发性入手。
让孩子先从容易理解的故事出发， 在有了一定的阅读基础后，用故事性更强的故事进行接轨，最后孩子能够阅读情节更加魔幻、离奇，想象力更为丰富的故事。
最后，分享一句安徒生说出的非常打动我的话：
“凡童话佳作都是值得成人思考的，它们如同镜子一样找出了我们身上业已习以为常的庸俗，但愿我们能够因此回想起湮没已久的童心。”
平凡的生活，总要有一角留给想象，用童话满足孩子遐想的愿望。
小火柴童话，点燃火花，让梦想在孩子未来生活中继续创造奇迹。
,
