上周带孩子去游乐场，看到这样一幕：一个妈妈小心地托着孩子的后背，让孩子爬上网架。并细心得“指导”着：
“对，先抬左腿，站稳了，然后再抬右腿，对，很棒，抬起来，和刚才一样的高度”
忽然，妈妈手机铃响起，去一边接听电话了。整个过程，那个孩子一动不动，眼巴巴地等着妈妈，而她身边比他小的孩子都自由地爬了上去。
生活中这样被父母过度关注的孩子并不少见。
几个月大的孩子，一颦一笑都备受家长关注；孩子坐在垫子上玩耍，大人一会在旁边鼓掌叫好，一会递来吃的，不断打断孩子的探索；和同龄孩子玩，稍微有点摩擦，家长连忙上去帮孩子协调解决。
如今养育孩子出现两极分化现象，一些孩子被父母寄养在爷爷奶奶家，变成留守儿童。另一部分父母一方辞去工作，专门看管孩子。
媒体经常会报道“留守儿童”出现的各种问题，却很少有人关注到这些被照顾的“无微不至”的孩子们，其实也正受着伤。
只是这些伤不容易被人看见，可能要过上好几年，甚至十几年才会被看到。
就像上面那个小女孩，没有妈妈在身边，他就完全不会自由玩耍，他已经习惯有个人在旁边指导，鼓励，不然就失去行动的动力，即便是玩这样一件孩子天生就会的事情。
可想而知，如果妈妈一直这样事无巨细地照料孩子，试问孩子怎么能发展出自己的判断力和独立完整的人格？
1、被过度关注的孩子，容易失去自我
被过度关注的孩子，很容易以“关注者”的标准为自己的行为准则，自己一切行为都是为了获得这个人的认可。
这样的孩子特别容易形成“讨好型”人格。做什么事情都需要有人看，有人鼓励，才会觉得有动力去做。他们经常说的话就是“妈妈，你看我”。
如果没有关注者，他们就会无所适从，不知所措。
于是，我们看到那些在课堂上拼命举手的孩子，即便这些孩子成绩优异，也都是为了讨好父母和老师，而不是发自内心热爱学习。
2、以自我为中心
瑞瑞活泼可爱，聪明伶俐，可一些时候总是控制不住自己，在幼儿园里，他见到喜欢的玩具，就会从别的小朋友手里抢过来，抢不过来就大声哭闹。排队的时候，总是要站在第一个，游戏的时候也总是横冲直撞。
一次活动课上，老师让大家说说《我的好朋友是谁》。瑞瑞第一个站起来，得意地说：“我的好朋友有很多，琪琪是我的好朋友，梦梦是我的好朋友......都是我的好朋友。”
没想到琪琪站起来说：“我才不是他的好朋友”，接着又有几个小朋友站起来，连声说：“我也不是他的好朋友”。
理由大致是，瑞瑞喜欢抢玩具，瑞瑞睡午觉的时候总是在床上跳来跳去，太吵了，瑞瑞还打我了。瑞瑞当时非常尴尬。
像瑞瑞这样的孩子，在幼儿园里并不少见，在他们的世界里，总是以自己兴趣和需求为出发点，很少关心他人。
瑞瑞在家一直是唯吾独尊的，因为他是家族里的第一个孩子，自然受到了各方宠爱与一身，导致孩子以自我为中心。
而以自我为中心的孩子，人生中最大的困难就是很难交到真正的知心朋友，没有人会支持他。
3、失去掌控人生的能力
现在中国“直升机”父母越来越多，孩子基本上所有的时间都被填满，各种培训班，作业，线上课程。孩子只要表现出任何爱好，家长就会很自然想到给他报个兴趣班。
当然经过专业训练，可能是可以培养出一个特长来，父母也会觉得这样的高度关注是值得的、必要的。
但当父母把所有关注都放在孩子身上，为他规划好一切的时候，殊不知也剥夺了孩子的自由成长。当孩子有一天离开你，没有你的规划安排的时候，他是否有能力掌控自己人生呢？
你以为把孩子送进大学就算完事了，但事实上，上完大学，才是孩子人生真正的开始，他需要独自面对各种问题。
被过度关注的孩子，已经失去了不被关注独立生活的能力，当周围环境发生巨大变化时，他们的心理往往会瞬间崩塌。
运气好的，自己通过挣扎，重获新生。运气不好的，造成或大或小的心理问题在所难免
。
有社会学家说过，人类所有的关系中，只有亲子关系是生来为了别离的。因此这种关系张弛有度对父母和子女才是健康的。
作为父母我们更应该关注自己的成长，而不是一意孤行地把自己的人生倾注到孩子的身上。管教和引领是必要的，但也不应失去界限感。
过度关注给到孩子的到底是什么，希望每位家长都去好好审视，不要在错误的路上一路狂奔了。
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