今天给大家推荐的是《米小圈学成语》。这门课覆盖了包括寓言神话、历史故事、诸子百家、动物寓言及三国故事5大主题，从中挑选了30个文化内涵丰富的成语，帮孩子拓宽视野，丰富知识，了解传统文化。
士气正旺的曹操，打算攻取刘备的军事要地——葭萌关。他派出了大将张郃。葭萌关的守将求救于刘备，正当刘备一筹莫展时，诸葛亮向刘备推荐了一位大将。
为了能激发这位大将的斗志，刘备和诸葛亮“导演”了一出戏。刘备召众将前来商讨，故意说此战若张翼德在，非得他亲自出马。诸葛亮也连声附和。
此时大将黄忠站了出来，请缨出战。战场上，张郃嘲笑蜀军派了黄忠一个老头儿来应战，却不料，黄忠镇定地说，我虽老，但我手中宝刀未老。
黄忠带军击溃张郃，还一举攻破了曹操的屯粮之地——天荡山，一举摧毁了曹操一统中原的计划。
为了让孩子真正地弄懂成语使用的语境，我们将成语故事和孩子的生活场景结合起来。
比如在讲田忌赛马这个成语故事时，我们设置了孩子生活中可能遇到的一个爆笑场景：米小圈和同伴铁头因为抢零食争执不下，要放学比武，谁赢谁吃。
双方都请来了自己的好朋友帮忙助阵，这就和田忌赛马中的场景颇为相似。
接着动画片进入了田忌赛马的故事情景中，最后铁头才明白，原来米小圈用了田忌赛马里的策略赢了零食。
写作文、平时说话，好词好句自然蹦出来！
总结一下，为了让孩子真正掌握成语的含义，学会实际应用，课堂分三步走：
生活场景，给孩子一个理解成语的抓手。
动画演绎，将成语故事演出来，让孩子身临其境，明白成语内涵。
趣味课堂，总结应用。
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