三湘都市报·新湖南客户端10月8日讯（全媒体记者 刘镇东 黄京）从2012年到2022年是长沙跨越式发展的十年。十年间，长沙教育实现了从“好上学”到“上好学”的历史性跨越。今天，让我们跟随长沙市实验小学唐静老师、浏阳市奎文小学欧阳琼老师，走进孩子们每天上学的教室，探寻十年来小教室里的大变化。
（图片来源：麓山国际实验小学）
课桌少了 教室宽敞了
“十年前走进教室，孩子们乌泱泱的一大片，哪一天有几个学生请假，都觉得教室里密度小一点。”回忆起曾经的场景，唐静记忆犹新：“那时候，很多老师都要用‘小蜜蜂’上课，怕后排同学听不清楚。”
十年前，浏阳市奎文小学老师欧阳琼带的班升入了五年级，当时班上有72名学生：“学生起立时，总是碰得前后课桌啪啦啪啦响。我走下讲台互动时，只能侧着身子经过，讲题时弓着背，学生们说我像甲骨文中的‘人’字。”
每个班六十多，甚至七十多名学生，是十年前长沙很多中小学的常态。2016年以来，长沙市开始严控大班额。到2020年底，按照小学每班45人、初中每班50人要求，长沙市义务教育阶段大班额已全面清零。2022年底，高中也将全面消除大班额。
“现在班上课桌间距大了，活动起来舒服多了。教室后排还有书包柜、储物柜，整洁又有秩序。”欧阳琼笑着说，“现在我走到学生身边去是现代的‘人’字了。”
灯光换了 教室更亮了
明亮也是这10年里小教室里的大变化。
以前，教室里使用的是普通荧光灯，不仅亮度不够，而且光照不均匀。稍微坐远一点的同学，就难以看清黑板上的部分板书。不仅如此，日光灯管带来的眩光和频闪，也是导致不少同学视力下降的一大“罪魁祸首”。
“到了下雨天或阴天，教室里的灯光即便全部打开，依然显得很昏暗。”唐静回想十年前的教室，依然记忆犹新。
2017年，长沙市开始开展教室照明改造工程。共有372所学校、9432间教室完成照明改造。走进今天的教室，不仅亮度更充足了，而且灯光柔和，没有闪烁和眩光。
2019年，长沙成为“全国儿童青少年近视防控改革试验区”，为全市中小学生建立了视力健康档案，开展了预防学生近视专项行动，通过推进“体育、艺术2 1”项目，加强手机管理，保障学生每天户外锻炼的时间等一系列措施，切实提高了学生健康水平。
（图片来源：长沙市实验小学）
黑板干净了 教学更智慧
“一支粉笔、三尺讲台”曾经是老师的象征。
但对于唐静、欧阳琼老师等很多老师而言，粉笔带给她们的记忆是“一支粉笔两手灰”，下课后经常是衣服上白茫茫的一片，手指皱巴巴的。
十年间，黑板实现由“黑”到“白”的华丽转身——长沙市中小学的大多数教室已经装配了触摸式电子白板。电子感应笔轻轻一点，课件、视频就出现在电子白板上，老师用手指直接在液晶屏上写板书，代替了传统的粉笔。
不仅如此，长沙市实验小学还用上了智慧课桌。不少中小学校积极探索平板进课堂，开展智慧课堂教学。
这一转变，得益于长沙市近年来智慧教育的大力推进。2019年，长沙入选全国首批“智慧教育示范区创建区域”，长沙建设了市本级“智慧教育示范区”创建区8个、培育区2个，未来学校60所。以智慧教育示范区创建为契机，全面推进教育新基建，建设智慧校园，积极推进教育教学方式的变革。
走进今天长沙市中小学的课堂，不再是单纯的“老师讲、学生听”的教学模式，而是依托大数据、智能化，实现了师生实时互动、教师精准点评、学生分层练习。
“我能清晰了解每个学生的学习状态，也便于给每个孩子以个性化的指导。”唐静说，智慧教育让老师教得更精准，也让学生学得更精准。
（一审：黄京 二审：袁欣 三审：张军）
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