通过之前关于问答编辑的分享，大家对于问答编辑的职责，技能，类型等等都有了一个清晰的认知，今天呢，小鸽得到了一个关于问答编辑之医药问答板块最新的技能，以协助大家在做任务的过程中，能够顺利通过审核，想知道吗？
要求：
直接正面地回答问题；
给予详尽的原因分析；
对问题进行延伸阐述（能够给提问者具体指导）。
即：首句切题回答 接着进行解释或扩展 日常建议或就诊建议
切记：
1、只有一整段，除去标点120~150字为宜，最多不能超过200字。
2、不要首行空格，不要有多余的空格及标点。
虽然博大精深的中国文化有诸多的符号，但我们的答题要求需要的只有寥寥几种，答题的时候不要擅自做主使用自以为正确的各种符号。
可使用范围：中文逗号、中文句号、顿号、冒号
禁止使用：感叹号、疑问号、英文的所有的符号。字与字之间禁止出现空格。
①逗号（，）
分句之间表间隔，句内用它意未尽，
主谓、动宾关系明，状语后边作停顿。
②句号（。）
句号是个小圆圈，表示句子意思完，
陈述句末要使用，只使用它气舒缓。
③分号（；）
各项内容分行列，分句之间表并列，
其他复句用分号，好把第一层次显。
比如：一般治疗方法是……… ；内科治疗方法是……… ；外科治疗方法是…… ；
④顿号（、）
句内词语若并列，停顿使用"瓜子点"，
两数相连表约数，中间顿号不能添。
比如：完善相关检查，如B超、X线胸片、血常规、尿常规、宫颈液基细胞学检查TCT等等，此类叙述要使用顿号，不允许使用逗号，这样审核改起来麻烦，说不定就直接打回让你修改了，又拉低了自己的回答通过率。
⑤冒号（：）
冒号形式两圆点，提起下文与总结，
一个句子用一个，套用来两个应避免。
比如：正确运用：可采取如下治疗方法：1、XXX ；2、XXX
中英文符号使用
你是在回答中文内容，要切换到中文输入格式，这里使用的符号我们才能接受，尤其是中文的句号（。）和英文的句号（.），一定不能够混用。
人称使用
杜绝使用任何的人称，比如“你、您、我、她/他”等等，可以使用“患者、病人、医生、护士等”。
“的”、“得”、“地”的正确使用
在传承了近5000年的中文上，名词、形容词、动词都是有规范和严格使用方法的。比如的地得，不一样，用法分别记心上：
左边白，右边勺，名词跟在后面跑
左边土，右边也，地字站在动词前
左边两人就使得，形容词前要用得
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词） 的 名词。如：颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。
“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词） 地 动词（形容词）。如：天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。
“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词） 得 副词。如：她红(形容词，谓语)得发紫(补语)。
语境、搭配问题
语境包括许多内容，包括时间、地点、话题、对象、目的、彼此身份等。一定要注意在进行写作医学内容的科普时，这是严谨的场合，需要严谨、准确的词语去回答。绝对不能口语化。
词语搭配不能张冠李戴，插孔对排插，刀和磨刀石。不能随意进行胡乱组合。
此外还有用词不当有歧义、表达不清导致的语句问题，以及一些基础的逻辑问题。
未提交必看
答完题不是已经万事大吉了，未提交之前一定要进行如下三部曲：
快速浏览一遍，是否按照“首句切题回答 接着进行解释或扩展 日常建议或就诊建议”这个格式进行回答了；
快速浏览一遍是否存在符号问题，尤其是以上提及的几个重点符号问题；
快速浏览是否存在错别字问题
一定要按着这三步骤来，用不了几秒钟，一旦养成习惯，对自己是有益无害的。
好了以上就是今天关于问答编辑的技能分享，如果你对问答编辑这个兼职项目有兴趣，如果你想要做个兼职，记得联系小鸽。
