高考数学数列知识点总结精华(高三数学知识点之数列)(1)

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1. ⑴等差、等比数列:

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⑵看数列是不是等差数列有以下三种方法:

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⑶看数列是不是等比数列有以下四种方法:

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注①:i.=√ac,是a、b、c成等比的双非条件,即b=√(ac)→a、b、c等比数列.

ii. b=√(ac)(ac>0)→为a、b、c等比数列的充分不必要.

iii. b=±√(ac)→为a、b、c等比数列的必要不充分.

iv. b=±√(ac)且ac>0→为a、b、c等比数列的充要.

注意:任意两数a、c不一定有等比中项,除非有ac>0,则等比中项一定有两个.

③an=cqⁿ(c、q为非零常数).

④正数列{an}成等比的充要条件是数列{

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}(x>1)成等比数列.

⑷数列{an}的前n项和sn与通项an的关系:

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[注]: ①

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可为零也可不为零→为等差数列充要条件(即常数列也是等差数列)→若d不为0,则是等差数列充分条件).

②等差{an}前n项和

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可以为零也可不为零→为等差的充要条件→若d为零,则是等差数列的充分条件;若

d不为零,则是等差数列的充分条件.

③非零常数列既可为等比数列,也可为等差数列.(不是非零,即不可能有等比数列)

2. ①等差数列依次每k项的和仍成等差数列,其公差为原公差的k2倍

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②若等差数列的项数为

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,则

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③若等差数列的项数为

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.

3. 常用公式:①1 2 3 … n =n(n 1)/2

②1² 2² 3² ...... n²=n(n 1)(2n 1)/6

③1³ 2³ 3³.... n³=[n(n 1)/2]²

[注]:熟悉常用通项:9,99,999,…=>an=10ⁿ-1; 5,55,555,…=>an=5/9(10ⁿ-1).

4. 等比数列的前n项和公式的常见应用题:

⑴生产部门中有增长率的总产量问题. 例如,第一年产量为α,年增长率为γ,则每年的产量成等比数列,公比为1 γ. 其中第n年产量为a(1 γ)的N-1次方,,且过n年后总产量为:

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⑵银行部门中按复利计算问题. 例如:一年中每月初到银行存α元,利息为γ,每月利息按复利计算,则每月的α元过n个月后便成为α(1 γ)ⁿ元. 因此,第二年年初可存款:

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⑶分期付款应用题:α为分期付款方式贷款为a元;mm个月将款全部付清;γ为年利率.

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5. 数列常见的几种形式:

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p、q为二阶常数)→用特征根方法求解.

具体步骤:①写出特征方程x²=Px q(x²对应

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x对应

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),并设二根

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②若

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可设

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,若

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可设

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;③由初始值

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确定

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.

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P、r为常数)

用①转化等差,等比数列;②逐项选代;③消去常数n转化为

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的形式,再用特征根方法求

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;④

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(公式法),

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确定.

①转化等差,等比:

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②选代法:

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.

③用特征方程求解:

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④由选代法推导结果:

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.

6. 几种常见的数列的思想方法:

⑴等差数列的前n项和为Sn,在d<0时,有最大值. 如何确定使Sn取最大值时的n值,有两种方法:

一是求使

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,成立的n值;二是由

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利用二次函数的性质求n的值.

⑵如果数列可以看作是一个等差数列与一个等比数列的对应项乘积,求此数列前n项和可依照等比数列前n项和的推倒导方法:错位相减求和. 例如:

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⑶两个等差数列的相同项亦组成一个新的等差数列,此等差数列的首项就是原两个数列的第一个相同项,公差是两个数列公差d1、d2的最小公倍数.

2. 判断和证明数列是等差(等比)数列常有三种方法:(1)定义法:对于n≥2的任意自然数,验证

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为同一常数。(2)通项公式法。(3)中项公式法:验证

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都成立。

3. 在等差数列{

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}中,有关Sn 的最值问题:(1)当a1>0,d<0时,满足

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的项数m使得

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取最大值. (2)当a1<0,d>0时,满足

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的项数m使得

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取最小值。在解答绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用。

数列求和的常用方法

1. 公式法:适用于等差、等比数列或可转化为等差、等比数列的数列。

2.裂项相消法:适用于

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其中{

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}是各项不为0的等差数列,c为常数;部分无理数列、含阶乘的数列等。

3.错位相减法:适用于

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其中{

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}是等差数列,

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是各项不为0的等比数列。

4.倒序相加法: 类似于等差数列前n项和公式的推导方法.

5.常用结论

1): 1 2 3 ... n = n(n 1)/2

2) 1 3 5 ... (2n-1) =n²

3)1³ 2 ³3³ ..... n³=[1/2n(n 1)]²

4) 1² 2² 3² .... n²=(1/6)n(n 1)(2n 1)

5) 1/n(n 1)=(1/n)-1/(n 1) 1/n(n 2)=1/2(1/n-1/(n 2)

6) 1/pq=1/(q-p)(1/p-1/q)(p>q)

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