《心教》第3章 如何让孩子不恐惧不焦虑
——情感教育是所有教育的基础
好动的孩子
P067-070
精句：
父母的应对方式常决定孩子拥有应什么样的内在，那也是孩子成长的关键之一，遗憾的是大多数人并不在意。
小桐妈妈向我诉苦，小桐调皮极了，他用了各种方式都无法使孩子稳定与安静。
我喊小桐让他过来坐在我前面，小桐只是笑了一下，腼腆地坐下。
感悟：
妈妈对于四岁孩子的活泼好动，束手无策，无奈求助咨询师，咨询师给的建议是：先接纳孩子的活泼好动，再心平气和地和孩子对话，妈妈听后是充满质疑的。可是咨询师和小孩子整个对话过程下来，站在一旁的妈妈早已泪流满面，因为孩子没有表现出来任何的烦躁和好动，她发现她在跟孩子的对话过程中总是那么的不耐烦。
我想，这眼泪里面应该是有对孩子的愧疚和悔恨吧。
当然，我们想怎样去对待孩子，就要先怎样来对待自己。
好好的先接纳自己的一切，从善待自己开始吧。
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