小学生考试，常常遇到仿写拟人句，有的同学觉得困难。
那么，难在哪里？又怎样突破难点呢？
写好拟人句的关键，是展开“物”与人有关的类似联想。
多练习将普通句子改为拟人句，仿写难题也就破解了。
拟人，就是根据想象把物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。平时注意观察，展开想象，写作时用上拟人，就能将文章写得更生动形象。
写拟人句的整个心理过程是：
“物”的情况→联想人的类似表现→将写人的词语移用到“物”，写出拟人句。
以写银杏树为例。
第一步，回想“物”的情况。
看到银杏树，会想到好几个句子：
①银杏树立在那里。
②银杏树的叶子是绿的。
③银杏树很高。
④银杏树很粗。
⑤银杏树一直长在那里没有移动过。
……
第二步，从物到人，展开类似联想。
如果联想人的类似的表现，就会想到：
①解放军叔叔挺立着站岗，纹丝不动。
②人穿着漂亮的绿裙子。
③有人个子高高的。
④有人胖嘟嘟的。
⑤有的人不曾离开过自己的故乡。
……
第三步，移用词语，写出拟人句：
①银杏树挺立着，坚守岗位，纹丝不动。
②银杏树穿着漂亮的绿裙子。
③银杏树个子高高的。
④银杏树胖嘟嘟的。
⑤银杏树不曾离开自己的故乡。
多方面展开联想，依托的是事物的多方面的特点。
再比如，柳树。
柳树有倒影，那么人呢？会照镜子。柳树在风中飘，人的类似行为是翩翩起舞。柳树叶子很绿，人的类似表现是穿着绿色的衣服，裹着绿色的丝巾。柳树的枝条细长，人的类似表现是有着苗条的身姿……
那么，就可以写成很多的拟人句：
柳树在河边照着镜子，欣赏自己美丽的容貌。
风儿出来，柳树的枝条儿翩翩起舞。
春天到了，柳树披着绿色的纱衣，可美丽了。
柳树有着苗条的身材，柔美极了。
下面请同学们做点儿小练习，把普通的写法改为拟人，试试身手吧。
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1.向日葵在风中动起来了。
2.向日葵向着太阳。
3.蟋蟀是黑颜色。
4.蟋蟀在叫。
5.蚕是白的，长粗了。
6.高楼建在街道旁。
7.湿润的东风吹过荒野，在竹林中呼呼地响。
8.春雨落下来，发出沙沙的声音。
9.太阳在厚厚的云层里，迟迟不出来。
10.桃子从绿叶中露出来。
参考答案：
1.向日葵在风中点头。
2.向日葵向着太阳妈妈露出微笑。
3.蟋蟀穿着黑色的衣服，很帅气。
4.蟋蟀在草丛里演奏者乐曲。
5.蚕穿上白色的外套，长胖了。
6.高楼静静地站在街道旁，望着长长的车流。
7.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
8.春雨乘着降落伞，敲着沙锤来到人间。
9.太阳害羞了，躲在厚厚的云层里，迟迟不露脸。
10.桃子从绿叶中探出头来。
