钱江晚报·小时新闻记者 沈蒙和
虽然返校时间一延再延，但对初三学生来讲，毕业季还是悄无声息临近了。在这样一个连面也见不上的特殊时期，他们会给老师、同学准备什么作为毕业留念？
北外附属杭州橄榄树学校初三年级9B班的一群学生，想到给每个老师、同学定制漫画肖像。
给老师画像的，是一个7人小组。因为画得生动传神，老师们收到都很惊喜，不约而同转发朋友圈“炫耀”，其他班老师忍不住“酸”了，纷纷表示“我也想要！”
老师们的“神还原”漫画肖像
还别说，光看相片对比，的确称得上“神还原”，老师们的神态特点都把握准了。
刘书瑜是给老师画像的七人小组成员之一，负责打稿，其余同学也各有分工，包括描线、上色、写字等。她告诉钱江晚报·小时新闻记者，之所以想到要给老师画肖像，还是因为上学期的一次班会，主题是感恩。
“因为已经初三了，大家的话题慢慢说到毕业，提到要给老师们送一份礼物。本来想拍照做成相册，开个感恩会，但后来大家讨论后还是觉得，要做个有纪念意义的礼物，决定给老师们画肖像漫画。”刘书瑜说。
班主任姚璐佳帮学生们找来了各科老师的照片，因为要给老师们惊喜，姚老师不能直接向老师要生活照，只能从官网搜集一寸照，还把手机相册翻了个遍。
“虽然大多数是按证件照来画，但学生们画得很传神，很多特点都把握住了。”姚老师说，“尤其我们班历史老师，他笑容很有特点，孩子们叫他根哥，给肖像画配上‘迷之微笑’，跟他平时笑起来一模一样！”
寒假前，学生们把老师肖像都画好了，不仅画了自己的任课老师，还把生活老师都画进去了，有十几幅。收到学生们给自己的肖像，老师们都开心坏了。
不光是老师们有自己的专属头像，9B班每位学生之前也收到了同班同学姜馨言给他们定制的漫画头像。
从8年级开始，姜馨言就想到要给班里每个同学画一幅漫画，留作纪念，于是陆续开始给全班画肖像。除了画头像，姜馨言还在画里设计了许多小元素，代表不同学生的个人特点。比如会玩乐器的同学，姜馨言画的是一个拿手风琴演奏的男生，背景是飘扬的乐符。
全班肖像画完以后，学校把作品拿出来统一展出，班主任姚老师便带着全班同学去看，大家顺便学着画里的姿势，来了个同框：
不少同学看完自己的画，都开心地表示——“这就是我本人！”
看到老师学生们的专属定制头像
你“柠檬”了吗？
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